«К черту всё, возьми и сделай! Победи болезнь, изучи тайны Вселенной, стань всем примером»
Почему Стивен Хокинг повлиял не только на науку, а вообще на всех нас

Сегодня не стало Стивена Хокинга — британского физика, человека, который был полностью парализован, но при этом стал одним из главных популяризаторов науки. Главный редактор научно-популярного альманаха metkere.com Илья Кабанов объясняет, почему Хокинг — пример для всех.
«Знаете, каким он парнем был? Нет, не был, ведь смерть он победил» — эта строчка из советской песни хорошо описывает жизнь великого физика Стивена Хокинга.
Хокинг родился в Оксфорде — само место обязывало его посвятить себя науке, хотя диссертацию он защищал уже в Кембридже. В совсем юном возрасте, Хокингу тогда только исполнился 21 год, врачи поставили ему страшный диагноз: боковой амиотрофический склероз. С этой болезнью долго не живут. Специалисты давали ему два года, но вопреки прогнозам Стивен Хокинг прожил ещё 55 лет, своим примером доказав превосходство разума над материей.

Болезнь приковала физика к инвалидному креслу и заставила общаться с миром компьютерным голосом с чужим для британца американским акцентом. Но это не помешало Хокингу вести плодотворную жизнь, делать научную карьеру, заниматься изучением чёрных дыр и стать проводником в науку для нескольких поколений людей.
Хокинг предсказал, что чёрные дыры, самые, пожалуй, загадочные объекты во Вселенной, испаряются.
То есть он доказал, что ничего не вечно: даже самые массивные и казавшиеся стабильными вещи рано или поздно исчезнут
Открытие Хокинга имеет, кстати, прямое отношение к происходящему на Земле: оно значит, что люди зря боялись экспериментов на Большом адронном коллайдере. Если микроскопические чёрные дыры и возникнут там, то быстро испарятся.
Но гораздо важнее научного вклада Стивена Хокинга оказалась его миссия популяризатора науки. Книги Хокинга объясняют физические принципы и основы мироустройства так, что это понятно и детям, и взрослым. Его точные метафоры и сознательный отказ от формул в просветительских текстах позволили ему доносить свои идеи до любой аудитории — от студентов до учёных, от гиков до зрителей «Симпсонов».
Наконец, Хокинг был — и навсегда останется — отличным мотиватором для всех нас. К чёрту всё, возьми и сделай. Победи смертельную болезнь. Изучи тайны Вселенной. Стань примером для человечества.
Что о нём читать:
1. «Краткая история времени». Первый научно-популярный блокбастер Стивена Хокинга, опубликованный ещё в 1988 года: смерть автора совпала с тридцатилетием первого издания. В «Краткой истории» Хокинг доступно описывает происхождение Вселенной, пространства и времени. На страницах книги о физике есть только одна формула, зато какая: E=mc².

2. «Мир в ореховой скорлупке». В этой книге Хокинг пишет про Теорию всего — гипотетическую теорию, которая описывала бы все известные взаимодействия. Хокинг следует своему принципу объяснения физики через научную фантастику: название одной из глав, например, напоминает о сериале «Звёздный путь».

3. «Моя краткая история». Поскольку жизнь Хокинга не менее интересна, чем его работы, автобиография физика обязательна к прочтению. В ней Хокинг действительно вкратце (некоторые критики даже считают, что даже слишком кратко) пересказывает свою жизнь от детства в послевоенной Британии до исследований Вселенной.

Что о нём смотреть:
1. «Хокинг». Юный Бенедикт Камбербатч (британский Шерлок) играет такого же юного Стивена Хокинга в телефильме 2004 года о студенческих годах физика. В это время Хокинг начинает свои космологические исследования на фоне первых симптомов болезни.

2. «Теория всего» («Вселенная Стивена Хокинга»). Экранизация воспоминаний бывшей жены физика, как и первый фильм о Хокинге, о его молодости, личной жизни и болезни.

3. «Теория большого взрыва». Хокинг успел появиться в семи эпизодах культового ситкома про сложносочинённую личную жизнь социально неловких учёных и их симпатичной соседки. В некоторых сериях он участвовал лично, другие только озвучил.

Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





