В этих «о», «ё» и «е» после шипящих черт голову сломит. Но мы-то не черти. Образованные люди! Сейчас интеллигентно во всем разберемся. Хотя бы затем, что правописание этого слова проверяют на ЕГЭ.
Меня интересует:
Правильно: девчонка
Почему правильно писать не «девчёнка», а «девчонка»
Правильно писать девчонка — с «о» во втором слоге. Потому что есть правило:
Когда корень существительного оканчивается на шипящую (ж, ч, щ, ш), к нему из уменьшительно-ласкательных суффиксов -онк- и -ёнк- присоединяется только -онк-.
Держите примеры:
- Ручонка,
- Распашонка,
- Деньжонки,
- Девчонка.
А как же тушёнка, печёнка, напряжёнка и запрещёнка? Тут тоже шипящие, после них тоже то ли «о», то ли «ё»!
На эти слова правило не распространяется. Потому что уменьшительно-ласкательный суффикс здесь не -онк- и не -ёнк-, а -к-. «Ё» в этих словах появилась на другом этапе — когда из глаголов образовывались причастия, с помощью суффиксов -ён- и -ённ-. Поэтому запрет присоединяться к корням с шипящими на конце не действует.
- Тушить + -ён- = тушёный
- Тушёный + -к- = тушёнка
- Напрягать + -ённ- = напряжённый
- Напряжённый + -к- = напряжёнка
«Девчонка» — пренебрежительное слово?
Зависит от контекста. -Онк- — универсальный суффикс, который может иметь как уменьшительно-ласкательный, так и уничижающий заряд.
Как именительный темы — то есть существительное, которое само по себе является предложением, задающим предмет дальнейшего разговора и его интонацию, — девчонка почти всегда звучит уничижительно:
- Девчонка! Она не знает еще жизни, полна иллюзий.
- Девчонка, что сказать. Ветер в голове, только и думает, что о парнях да о шмотках.
После этого «Девчонка!» сказать что-то хорошее не получается. Если и оставлять именительный темы, то девчонку придется менять на богиню или что-то наподобие того. Чтобы звучало не парадоксально, а органично. Тут, сами понимаете, причины не столько языковые, сколько культурные. Андроцентризм, мизогиния и далее по списку.
В контекстах, где девчонка — обычное существительное, выражающее обычное подлежащее или дополнение, смысловой оттенок может быть уже разный. Он зависит от того, позитивный посыл у говорящего или недобрый. Почувствуйте разницу:
- Эта девчонка сегодня в ударе!
- Эта девчонка сегодня такого натворила!
Источники: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / под ред. В. В. Лопатина. — М.: Эксмо, 2009
Обложка: © annacovic / Shutterstock / Fotodom
Давайте на пальцах обьясню, как цепляясь за нормы — вы теряете богатство средств выражения.
Буква ё в данном примере — смягчает ч после себя, и слово читается мягче. В зависимости от ситуации это позволяет передавать конотации, тонкие нюансы смысла — например нежность, умиление, фамильярность.
И вы практически единственный лаконичный способ иметее, передать с этим словом подобный оттенок смысла — писать через ё. Другого такого же красивого и лаконичного способа — нет.
Проверьте, хорошо ли вы знаете русский язык
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
