Что такое «овербукинг» и как правильно использовать это слово

Надеемся, вы уже планируете отпуск (а может быть, читаете «Мел», находясь в нем). Также надеемся, что с овербукингом вам в этом году столкнуться не пришлось. Но на всякий случай разберем это слово.

Термин дословно переводится как «перебронирование». Если речь об авиаперелетах, то так называют ситуацию, при которой число проданных билетов превышает количество мест в самолете, из-за чего «лишние» пассажиры просто не попадают на рейс.
Такая стратегия была придумана участниками рынка (не только авиакомпаниями, но и ресторанами, гостиницами), чтобы застраховаться. Клиенты нередко отказываются от брони непосредственно перед событием — вылетом самолета или заселением в отель. Соответственно, теряется прибыль.
В ситуациях, когда никто не сдал билеты и на рейс зарегистрировалось больше пассажиров, чем самолёт может уместить, авиакомпании вводят правило живой очереди: кто пришёл быстрее, тот и получил посадочный талон. А остальным будут предложены билеты на другой рейс или возврат денег. Примерно то же самое происходит и в ресторанах либо гостиницах: если стол или номер для перестраховки забронировали сразу на нескольких клиентов, другим — тем, кто пришел позже — будет предложена аналогичная услуга. Например, похожий столик в другом зале или номер на соседнем этаже.
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Фото: Ancapital / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









