11 слов с одной и двумя «Н», которые мы не можем запомнить со школы
Причастия, отглагольные прилагательные и не только

Помните лингвистическую шутку про жарен (н)ую картошку с грибами? В ней говорится, что количество «Н» в слове здесь зависит от того, в какой момент вы добавили грибы: сразу или сперва жарили картошку и грибы по отдельности, а потом положили в одну тарелку. Так вот, это никакие не шутки, а чистая правда! Ещё больше отглагольных прилагательных, причастий и других частей речи с «Н» и «НН» — в нашем новом выпуске «Грамотности».

Правильно: Печёные яблоки
Правильно: Печённые в микроволновке яблоки
Главная боль всех сомневающихся в количестве «Н» — это причастия и отглагольные прилагательные. Напомним, как отличить одно от другого. Если при слове есть зависимые слова или оно произошло от глагола совершенного вида, если в нём есть суффиксы «-ова-»/«-ева-» или любая приставка, кроме «не-» — перед вами причастие. И писать в нём нужно две «Н». Если ничего из перечисленного к слову не относится, скорее всего, это прилагательное и писать следует одну «Н».
А теперь вернёмся к нашим «печёным яблокам». В первом примере ничего из перечисленного мы не наблюдаем — значит, это прилагательное, пишем одну «Н». Но! Если мы, к примеру, решим запечь яблоки в микроволновке (да, так правда делают!) и захотим подчеркнуть это, у нас будут уже «печённые в микроволновке яблоки», где есть зависимое слово, а значит, и вторая «Н», потому что теперь это причастие.

Правильно: Путаница
Надеемся, мы ещё вас не запутали! По запросу «путанница» Google выдаёт больше 60 тысяч результатов. И хоть мы и начали с существительного, тут снова придётся обратиться к причастиям и отглагольным прилагательным. «Путаница» образовано от прилагательного «путаный», а если в прилагательном пишется одна «Н», в существительном тоже сохраняется одна согласная.

Правильно: Спутанные провода
Не самое приятное словосочетание во всех отношениях — но сейчас мы всё распутаем! Мы решили не ходить далеко от прилагательного «путаный» и показать, как на написание слова влияет приставка. Да, так просто: видите приставку — смело пишите две «Н»: «спутанные», «запутанные», «перепутанные» и так далее.

Правильно: А ты смышлёный!
Слышали про смышлёного студента ВШЭ, который придумал название для транспортной карты Перми? Он назвал её «Пермская езда» и набрал больше всего лайков. Но в финал всё равно не прошёл: сокращенное название «П-езда» оказалось неоднозначным.
Про сокращения в русском языке мы расскажем как-нибудь в другой раз, а пока разберёмся с прилагательным. Приставка в слове есть — но это тот случай, когда правилу следовать как раз не нужно, потому что слово считается исключением и пишется с одной «н».

Правильно: До ЕГЭ остались считаные дни
Без паники! Время до ЕГЭ ещё есть, так что «Н» и «НН» вы ещё повторить успеете. Начнём с занимательной статистики: по запросу «считанные дни» в «Яндексе» больше 74 тысяч показов месяц и всего 130 показов (!) по этому же запросу, но с одной «Н». То есть почти ничего! Скорее всего, ошибка в слове возникла из-за того, что раньше слово «считаные» в значении «очень немногие» считалось исключением и действительно писалось с двумя «Н». Но сегодня оно подпадает под общее правило как прилагательное, образованное от глагола несовершенного вида «считать», и пишется с одной «Н».
Это ещё не всё! Вы же не забыли про зависимые слова? Если рядом с нашим словом появляется зависимое, например «считанные кассиром деньги», пишем его уже с двумя «Н» и относим к причастиям.

Правильно: Это подлинник или копия?
«Это неповторимый оригинал или жалкая пародия?» — написали бы любители мемов и не думали бы над количеством «Н». Но вот в приёмной комиссии вузов, куда летом выпускники понесут документы, вряд ли пользуются такими словами! Так что придётся разбираться. Обратимся к этимологии слова.
В интернете и даже некоторых словарях происхождение слова «подлинник» связывают с названием якобы специальных палок на Руси — «подлинников», с помощью которых пытали и добивались истины. Но как говорит лингвист Андрей Зализняк в своей лекции, в таком значении слова «подлинник» нет ни в одном источнике. Он склоняется к другой, более логичной версии с точки зрения языка. Прилагательное «подлинный» произошло от существительного «подлина» с помощью суффикса «н». Так на Руси называли подкладку одежды, нижнюю часть.
Почему же сегодня мы называем «подлинником» оригинальный документ, текст, картину? В древних текстах прилагательное «подлинный» встречается в сочетании с существительным «грамота», а существительное «подлинник» — в словосочетании «по подлинникам и спискам». То есть речь здесь идёт о чём-то исходном и списанном.

Правильно: Немереное количество ошибок!
Совсем без ошибок, конечно, получается не всегда — но надеемся, сегодня вы разберётесь с причастиями и отглагольными прилагательными раз и навсегда. Прилагательное «немереное» образовано от глагола несовершенного вида «мерить», а приставка «не-», как мы знаем, на написание отглагольных прилагательных не влияет.
Снова помним про зависимые слова: в словосочетании «не меренный никем пиджак» в слове появляется вторая «Н», а после «не» заслуженно занимает своё место пробел.

Правильно: Незваный, неписаный
Ещё два отглагольных прилагательных, в которых легко ошибиться. В «Яндексе», например, число показов в месяц по запросам «неписаный» и «неписанный» примерно одинаково. Но мы с вами уже знаем всё про приставку «не-» и не поддадимся на уловку! Тут тоже работает классическая схема: если появляются зависимые слова, значит, перед вами причастие — и пишется в нём уже две «Н», например: «никем не званный гость», «не писанная мною картина». А вот слова «нежданный», «негаданный», «невиданный» и некоторые другие придётся запомнить — это исключения.

Правильно: Балованный ребёнок
«Хватит бАловаться!» — говорите вы ребёнку и тут же подаёте плохой пример. Сразу отвечаем на ваш вопрос: да, Карлсон в известном мультфильме тоже не самый грамотный персонаж. Потому что ударение в слове «баловать» падает на последний слог, а в других формах глагол звучит так: «баловАться», «балУю», «баловАл», «балУемся».
Но вернёмся к нашему прилагательному (ударение в нём, кстати, падает на второй слог — балОванный). По правилу двойное «Н» пишется во всех прилагательных глагольного происхождения, оканчивающихся на «-ованный», «ёванный-» — так что здесь без сомнений пишите две «Н». А вот на «кованый» и «жёваный» правило не распространяется: «ов» и «ёв» в этих словах относятся к корню, а не к суффиксу.

Правильно: Казённый язык
Казённый язык плох не только тем, что далёк от живой речи. Часто в нём попросту очень много неграмотных конструкций и форм: «согласно приказа», «договора» вместо «договоры» и вот это «Вы» с большой буквы где вздумается. Надеемся, вы так не пишете! А ещё верим, что вы знаете, почему в прилагательном «казённый» пишется две «Н». Но на всякий случай напомним, что, если прилагательное образовано с помощью суффикса «-н-», а его основа тоже заканчивается на «Н» — удваиваем согласную.

Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?












