7 хитрых наречий, в которых вы постоянно ошибаетесь

Если ждёте чётких правил, которые помогут поработить все наречия и больше никогда не ломать голову, «слитно» или «раздельно», — их, увы, не будет. Потому что на каждое наречное правило в русском языке найдётся столько же исключений. Попробуйте запомнить хотя бы несколько самых частых (и полезных!) наречий, которые провоцируют вас на ошибку.

Правильно: быть под стать кому-то
По запросу «подстать» в гугле 292 000 результатов. Оно встречается в текстах, в интернет-изданиях и в книгах. Проблема в том, что слова «подстать» не существует. В словарях Ушакова и Даля, которые считаются устаревшими, оно есть. Но 60 лет назад правила русского языка сильно изменились. Современная норма требует писать такие наречные сочетания, как «под стать», только раздельно. Например: кошка под стать хозяину; под стать времени.

Правильно: мы не понаслышке знаем
Начнём с того, что слово «понаслышке» существует, пишется слитно и употребляется и само по себе — без частицы «не». Мы обещали, что правил почти не будет, но они существуют, просто с ними всё неоднозначно. Запоминайте: наречия с «не» пишутся раздельно. Правда, есть ещё десяток исключений: кроме наречий, которые оканчиваются на -о (нелепо, нечаянно) и отрицательных наречий (незачем, негде). У нас на -о ничего не заканчивается, значит… да, пишем раздельно: не понаслышке.

Правильно: пить кофе на ходу
Наречия, образованные от существительного с предлогом «на», могут писаться как слитно, так и раздельно. Да, легче от этой информации не становится. Но можно просто запомнить, если что-то происходит в движении: на ходу, на бегу, на лету, на скаку — пишем всегда раздельно. Кроме того, обычно между частями такого наречия, то есть между существительным и предлогом, можно вставить определение. Допустим, на полном ходу.

Правильно: возьмите в придачу пряник
Если вы всегда считали (или прочитали в справочнике по русскому языку), что наречия с приставкой «в-» пишутся слитно, например, вдогонку, вдоволь, вприсядку и так далее, — это действительно так. И поэтому раздельное написание вызывает недоумение. Особенно если мы знаем, что существительное «придача» уже устарело и отдельно практически не употребляется. Тем не менее «в придачу» — единственный правильный вариант.

Правильно: пора на боковую!
Ещё одно удивительное наречное сочетание. Вообще, наречия, образованные от прилагательных с помощью приставки и суффикса -ув, пишутся слитно: вживую, вкрутую, вручную и так далее. Но есть наши любимые исключения, куда входит наречие «на боковую», «на мировую» и «на попятную». Так что если хотите сказать, что собираетесь лечь спать, пишите так: «пора на боковую!».

Правильно: нести под мышкой
Никакой ошибки. Подмышка — существительное, пишется слитно, означает буквально «область под мышцей». Например: давит в подмышках. А вот «под мышкой» — это уже наречие, которое отвечает на вопрос «как?», «каким образом?». Например: нести сумку под мышкой. Чувствуете разницу?

Правильно: идти на ощупь
Не пишите слова на ощупь — пользуйтесь словарём, чтобы не ошибиться. Да, наречие «на ощупь» пишется раздельно, всегда и без исключений. Ошибка возникает из-за наречий с подобными приставками (вслепую, наугад, наотрез и так далее), которые, как ни странно, пишутся слитно. Не поддавайтесь на провокацию!
Иллюстрации: Shutterstock (penguin_house)

Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе











