«Больше шестисот» или «больше шестиста»: как говорить правильно
Мы все часто ошибаемся с числительными — как правило, чем дольше мы думаем о том, какой вариант правильный, тем больше шансов сказать это неправильно. Но правильный ответ здесь только один, и запомнить его не так сложно.
Правильно: больше шестисот рублей
Короткий ответ на этот вопрос такой: только «шестисот», и никогда не «шестиста». То же самое относится к «двухсот», «трехсот» и дальше до «девятисот» — в родительном падеже все они пишутся одинаково.
Теперь разберемся почему. Начнем с начала — с числительных в принципе, которые бывают трех видов: простые, сложные и составные. С простыми всё просто: один, три, восемь. С составными тоже: двадцать шесть, тридцать два, двести двенадцать. Мы же сегодня имеем дело со сложными числительными. Сложное оно потому, что у него два корня. В нашем примере это корни «шесть» и «сот».
Одно из отличительных свойств сложных числительных заключается в том, что при склонении по падежам изменяются оба корня. Например, в дательном падеже это словосочетание будет звучать так:
- Чего ты, в самом деле, привязался к этим шестистам рублям.
То есть меняется и первый корень, и второй.
В ситуации с родительным падежом всё немного сложнее, потому что второй корень изменяется с «нулевым окончанием», то есть это изменение не выражается буквами. Так что или попробуйте уместить это правило для третьего класса у себя в голове, или просто запомните, что правило склонения сложных числительных фиксирует «шестисот», «семисот» и «восьмисот» как единственно правильную форму.
- «Ста» — неправильно, «сот» — правильно.
И по традиции несколько примеров из жизни:
- Сколько вы говорите? Тысяча? Не, за это больше шестисот не дам.
- Их там больше шестисот человек, и все с барабанами.
- Сначала поездом, а дальше на машине — в общей сложности чуть меньше тысячи шестисот километров.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Фото: Irisha_S / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу- Елена Кузнецова
Мы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
