6 простых слов про ЕГЭ, которые стыдно писать с ошибками
Но если вы правда не сдавали и не планируете, то не очень стыдно

Всего три буквы, а столько проблем! Например, решить, какого всё-таки ЕГЭ рода, как расшифровывать аббревиатуру и даже подавать на ап (п)ел (л)яцию. Рассказываем, какие слова о ЕГЭ нужно писать правильно.

Правильно: ЕГЭ по физике очень сложный
Род аббревиатур часто вводит в ступор любого грамотного человека. Если на секунду забыть расшифровку — всё пропало, и ЕГЭ (а с ним и ОГЭ) становится среднего рода. Возможно, в параллельном мире средний род был бы для ЕГЭ как раз, но в нашем он пока ещё мужского рода. Потому что единый государственный экзамен, а экзамен — он. Не знать род ЕГЭ, честно скажем, стыдно. Исправляйтесь!

Правильно: школьники хорошо сдали Единый государственный экзамен
Правильно: школьники хорошо сдали единый государственный экзамен
Спор века! Ну или как минимум вопрос, на который мы попытаемся ответить. Вы наверняка помните правило, по которому в расшифровках аббревиатур только первое слово пишется с прописной буквы, а остальные со строчной. Именно так и хочется написать: Единый государственный экзамен. И такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре Лопатина. Но в официальных документах (например, законе «Об образовании»), как ни странно, пишется «единый государственный экзамен» — все три слова строчными буквами. Лингвисты пока не определились. Так что не бойтесь ошибиться. Всё правильно, кроме Единого Государственного Экзамена.

Правильно: демоверсии ЕГЭ-2018 по русскому
Смириться с правописанием некоторых слов бывает трудно. Особенно если они состоят из сложных частей: аудио-, видео-, моно-, кино- и так далее. Первая часть сложных слов «демо-» в этой же компании. Пишется тоже одинаково — слитно. И забудьте про букву «э» в слове. Её там нет.

Правильно: подать апелляцию
Всё-таки надеемся, что подавать ничего не придётся ни вам, ни вашим детям, ни детям ваших друзей (можете продолжить список сами). Апелляция — штука не из приятных. По крайней мере, на ЕГЭ. Ещё хуже, когда это слово пишут с ошибками. Ну то есть даже если неприятно — это не повод путать количество согласных. Запоминайте, правильно будет: апелляция. И апелляцию просто подают. А если нужно сказать, что мы подаём на что-то конкретное, тогда появляется предлог «на»: подать апелляцию на результат ЕГЭ.

Правильно: апробация ЕГЭ
Часто вокруг ЕГЭ говорят про какую-то «апробацию». У слова два значения: 1. Одобрение, вынесенное после какой-то проверки. 2. Сама проверка чего-то для оценки. В случае ЕГЭ «апробация» — это синоним «проверки». Например, прежде, чем ввести ЕГЭ по китайскому языку, его апробируют (проверят) в десяти регионах. У «апробации», как и у «апелляции», очень хочется удвоить букву «п», но делать этого не нужно.

Правильно: не забудьте чёрную гелевую ручку
Чуть ли не главное слово на ЕГЭ (почти не шутим). На экзамене такая ручка пригодится для заполнения бланков. Вот только почему-то все думают, что она образована, видимо, от гелия. А на самом деле ручка «гелевая» — прилагательное образовано от слова «гель».
Фото: кадр из фильма «Иван Васильевич меняет профессию»

Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







