«Похожа на Рапунцель, только подстриженная». Дети рисуют воспитателей и рассказывают о них

27 сентября — День дошкольного работника, или просто воспитателя. Вместе с детьми мы радуемся, что хрестоматийные Марьиванны с наказаниями, обзываниями и манной кашей с комочками уже все-таки редкость. А веселых, энергичных, а главное — добрых воспитателей становится больше. Доказательства? Рассказы (и трогательные рисунки) самих детей.
Школа на Яузе
Арина, 6 лет: «Мою воспитательницу зовут Евгения Петровна. Она добрая и заботливая. С ней всегда интересно и весело. Мне хочется, чтобы Евгения Петровна приходила ко мне в гости. Я показала бы ей свои игрушки и кота Мурзика. Скоро я пойду в школу, и мне грустно расставаться, но я постараюсь навещать мой любимый сад и Евгению Петровну!»

Наташа, 6 лет: «Елена Павловна ласковая, добрая, красивая. Всегда улыбается. Помогает, когда что-то не получается. Запомнился день, когда все вместе на прогулке лепили снеговика».

Анна, 6 лет: «Моя любимая воспитательница — Екатерина Васильевна. Она похожа на учительницу и добрую фею. Мне запомнился день, когда наша воспитательница нарядилась на праздник клоуном. Было смешно и интересно. Я потом маме и дедушке рассказывала про то, как она шутила, и мы вместе с ними смеялись».

Школа № 2120
Тигран, 5 лет: «Воспитатель не должен быть таким уж легким. Не говорить нам: „Пожалуйста, ребята, не ходите за веранду“. А строго так сказать: „За веранду нельзя!“ Потому что воспитатель — типа полицейский в детском саду, должен следить за порядком. Не разрешать слова плохие говорить, должен реагировать. Любимый воспитатель у меня в другой группе. Я с ней летом на площадке познакомился, на соседней. Летом все хорошие дни, когда мы много гуляем».

Шамиль, 6 лет: «Моя любимая воспитательница всегда знает, какое сейчас время года. Иногда она может быть смешной. Мне нравится, когда она спрашивает, что я хочу. Она умеет строить, делать прически, может быть стюардессой, умеет писать и читать. Мне очень нравится играть с нашей воспитательницей в названия».

Арсений, 6 лет: «Елена Олеговна очень похожа на Русалочку. Воспитатель должен быть красивым, опрятным и любить играть в разные веселые игры с детьми. А еще учить нас дисциплине: дети должны соблюдать правила, ведь это наша безопасность. Елена Олеговна со всем справляется, мы ее очень за это любим. В прошлом году был праздник День матери. И этот день мне очень запомнился. Мы подарили своим мамам цветочки, которые делали своими руками».

Школа № 1619
Ева, 6 лет: «Мою любимую воспитательницу зовут София Сергеевна. Когда я ее обнимаю, мне кажется, что я обнимаю маму, это очень приятно. Она умеет правильно помирить тех, кто поругался, и поделить яблоко поровну. Еще она учит нас математике и многому другому. Больше всего я люблю дни, когда у кого-то день рождения! Мы водим хоровод, именинник получает подарок и угощает нас тоже».

Дима, 4 года: «Мою воспитательницу зовут Наталья Владимировна. Она ни на кого не похожа. Она хорошая и ходит в красивых платьях. Она умеет писать, читать, рисовать сложные рисунки. Больше всего мне запомнился день, когда был праздник Новый год в детском саду».

Алиса, 5 лет: «Моя воспитательница — Марина Владимировна. Она похожа на Рапунцель, только подстриженная. Воспитатель должна уметь делать разные поделки и рассказывать много интересного. Люблю все дни в садике».

Школа № 2065
Марк, 4 года: «У воспитательницы белый нос и черные волосы. Она похожа на кого-то из мультика. Моя воспитательница должна уметь убираться и следить за нами, заниматься с нами. Я очень люблю утро, мы просыпаемся, чистим зубки и идем на работу в садик. В садике я люблю есть кашу, играть, петь песни и танцевать, заниматься и спать я тоже люблю — я все в садике люблю».

София, 6 лет: «Моя любимая воспитательница, похожа на мою маму, потому что у нее рыжие волосы и на героиню из сказки, но я не помню, как называется эта сказка. Воспитатель должен уметь ходить с детьми гулять, учить танцам, воспитывать детей, потому что садик — это тоже дом, но только без мамы, дом для детей. В садике мне больше всего запомнился Новый год, когда наша воспитательница нарядилась Карлсоном».

Субейба, 5 лет: «Моя любимая воспитательница похожа на Снежную королеву и она веселая. Я люблю в детском саду ходить на музыку и физкультуру. А в тихий час мне сниться лошадка».

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




