Меня назначили старостой класса. Как не испортить отношения с одноклассниками?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Староста класса — позиция почти супергеройская. С ней явно приходит большая ответственность, но вряд ли и большая сила. Скорее дополнительные проблемы в общении со сверстниками. Как не поссориться с одноклассниками, вступив в новую роль? Отвечает семейный психолог Ксения Несютина.
Вопрос. Мне 11 лет, я перехожу в 5-й класс. И, скорее всего, у нас будет староста — возможно, я, потому что я проявила огромную активность в начальных классах, особенно в четвертом. Конечно, смотреть надо на то, что про меня сказала классная руководительница. Хочу так сделать, чтобы все были на моей стороне и не обижались за то, что я староста, а не другие, и не было вопросов «Фу, она бредовая староста, почему не я?». Есть способы?
Ответ. Староста — связующее звено между учителем и классом. Этот человек должен корректно передавать информацию от педагога детям и выражать мнение класса перед руководителем. Роль ответственная, и, если вы хотите принять ее, отказываться не стоит. Однако важно помнить, что староста не должен быть подхалимом.
Чтобы успешно выполнять свои обязанности, важно установить хорошие отношения с классом. Нужно расположить к себе одноклассников: проявляйте интерес к их мнению, верно доносите их просьбы и предложения до учителя.
Важно научиться признавать свои ошибки, а еще — не бояться их совершать. Когда вы признаете, что сделали что-то не так, и просите помощи, совета у одноклассников, вы показываете, что цените их мнение и готовы работать в команде. Важно понять, что в одиночестве справиться с ролью старосты сложно. Вы зависите от одноклассников и вряд ли сможете что-то сделать без их поддержки. Вы можете прямо обращаться к ребятам с просьбой о помощи, чтобы ваши одноклассники поняли, что их участие важно для успеха работы всего коллектива.
Как родители могут поддержать ребенка, которого назначают старостой:
- Проявляйте интерес и участие к переживаниям ребенка по поводу роли старосты. Спросите, о чем он волнуется или над чем размышляет. Дайте понять: чувствовать тревогу и беспокойство из-за новых обязанностей — нормально.
- Обсудите обязанности и ответственности, которые предполагает роль старосты. Какие из них ребенку даются легко, а с какими возникают сложности? Это поможет ему лучше понять свои сильные стороны и определиться с тем, где может потребоваться помощь.
- Вместе пообсуждайте, как сделать работу старосты легче и комфортнее. Старайтесь избегать нотаций и лекций — вместо этого предложите альтернативные варианты решения возникающих проблем (если они будут) и поддерживайте ребенка. Не пытайтесь контролировать каждый шаг или навязывать свои идеи.
- Поздравьте ребенка с новой ролью. Покажите ему, что вы рады за него и интересуетесь его успехами.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: anushkaniroshan / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








