8 способов, которые помогут учителю не кричать на детей

Кричать на учеников недопустимо. Но учителя тоже люди. Они устают, злятся, раздражаются, расстраиваются. Наш новый блогер Юлия Захаркина рассказывает, как сделать так, чтобы эмоции не мешали работе и не вредили детям.

Каждый из нас хотя бы раз в жизни слышал, как учителя переходят на крик при общении с учениками. Чем дольше я работаю в школе, тем чаще задумываюсь об этом. В моей голове возникают вопросы, на которые нет ответов.

• Почему мы не позволяем себе кричать на взрослых, но позволяем кричать на детей?
• Почему мы в присутствии родителей подбираем доброжелательный поучающий тон, а когда их нет рядом, переходим на крик? Помню в детстве, когда на урок приходили посторонние люди, поведение учителя резко менялось — строгий и раздражительный педагог становился милым и доброжелательным.
• Почему в детстве нам становится страшно от крика взрослого, но когда вырастаем, то тоже решаем свои проблемы с детьми на повышенных тонах?

Да! Я не оговорилась, именно СВОИ проблемы! Ведь если мы кричим на ребёнка, мы расписываемся под собственной педагогической несостоятельностью. Я поговорила с учителями и выяснила, что чаще всего они кричат, когда дети не реагируют на их замечания. Это подтверждает мои слова: для многих учителей возможность покричать на своих подопечных — проверенный и надежный способ нормализации своего психического состояния.

А какой след это оставляет на психике ребёнка? Учитель кричит, ребенок начинает его бояться и хуже учиться. Кричать на детей — значит, разрушать их психику. Крик — это конфликт. Если бы учителя знали основные положения конфликтологии и стремились в своей работе руководствоваться ими, то подобных ситуаций было бы гораздо меньше.

Я считаю, что современным учителям стоит повышать эмоциональный интеллект и избавляться от дурной привычки проявлять ненужный гнев, повышать голос и кричать на своих учеников. Как же это сделать:

1. Представьте, что за вами наблюдают

Когда я начинаю повышать тон и переходить на крик, сразу себя спрашиваю: «А если бы рядом находились родители этого ученика, директор или меня записывала видеокамера, я бы стала кричать на ребёнка?» И, как правило, ответ оказывается отрицательным. Я тут же перестаю повышать тон.⁣⁣ И вообще, когда я веду урок, представляю, что на последних партах сидит комиссия из 10 человек проверяющих и я должна сохранять лицо в любой ситуации. Это помогает!

2. Упрощайте

Когда я разговариваю с учеником о его поведении или нарушении порядка, часто призываю к здравому смыслу, немного утрируя ситуацию и упрощая. Обычно это вызывает улыбку на лице и помогает в разрешении ситуации.⁣⁣ Например, ученик 9-го класса не хочет на уроке информатики садиться за компьютер и выполнять задание самостоятельно, ссылаясь на то, что он не умеет. «То есть ты хочешь сказать, что не можешь сесть за компьютер и просто напечатать?» — спросила я. Конечно, задание было сложнее — написать программу в Pascal, но это упрощение и утрирование свело к минимуму аргументы ученика, ему пришлось сесть за компьютер и работать. Да, он задавал вопросы, просил помощи, но работал! И был рад, что у него получилось! ⁣⁣ А я была рада, что мне не пришлось повышать тон и заставлять его выполнять мои требования.⁣⁣

3. Думайте о последствиях

Можно представить ужасную картину последствий своего непродуманного поведения. Например, из-за крика у ребенка может случиться нервный срыв, бедолагу-учителя начнут таскать по судам. Такие страшные картины могут остановить педагога от срыва.⠀⁣⁣

Читайте также

Голос — орудие педагога. Дети должны понимать, что он у вас есть

4. Поставьте себя на место ребёнка

Нравился ли вам крик учителей в детстве? Не думаю! Вспомните своё отношение к кричащим учителям в школьном возрасте. Если педагог всё время кричит, к нему не хочется идти на урок, он не вызывает уважение, на него даже жалко смотреть. Подумайте, неужели вы хотите именно такого отношения учеников? Поэтому, когда хочется накричать на ученика, представьте, что вы хотите накричать на себя в детстве, и это желание сразу отпадёт.⁣⁣ Это снова к вопросу о сохранении лица учителя.⁣⁣

5. Представьте, что говорите со взрослым

Какие аргументы вы бы стали приводить в этой беседе? Именно аргументы, потому что, наверняка, вы, как взрослый и воспитанный человек, не стали бы кричать на взрослого. Именно убеждение и серьезный тон мы применяем в беседе с равными, не так ли? А ведь этот маленький человек когда-то станет взрослым. А, возможно, он ещё и станет «большим» уважаемым человеком, а вы тут на него кричите! Ай-яй-яй! ⁣⁣⠀

6. Берите паузу

Некоторые коллеги заводятся с пол-оборота. Достаточно какой-то мелочи, чтобы учитель повысил тон. В такой ситуации нужно научиться себя контролировать. Когда чувствуете накал эмоций, попробуйте сосчитать до десяти. Возможно, покажется банальным, но это работает. Остановитесь, посмотрите в окно, вспомните смешную ситуацию, подумайте о своих близких и т. д. Вас это успокоит. Попробуйте! ⁣⁣ Но если вы систематически срываетесь на детей и никакие методы успокоиться уже не помогают, то для вас следующий пункт.⠀⁣⁣⠀

7. Отдыхайте

Учитесь расслабляться, не забывайте про сон и отдых, проводите больше времени с родными и близкими. На выходных отвлекайтесь от подготовки к урокам. Путешествуйте, гуляйте, посещайте выставки, театры, концерты, кино. Читайте любимые книги, принимайте ванну, узнавайте новое. Можно даже заняться медитацией.

8. Представляйте себя со стороны

Вы видели кричащего человека? Не самый красивый образ, не правда ли? Злость, ярость и крик ещё никого не украшали! А мы этот образ демонстрируем детям. Когда вам в очередной раз захочется накричать на детей, просто вспомните, что это очень некрасиво и даже пугающе.⁣⠀

P. S. Можете возразить, что все это хорошо в теории, а на практике сотни разных обстоятельств могут помешать реализации этих методов. Пусть так, но для достижения позитивных результатов всегда надо прикладывать какие-то усилия, если мы хотим сдвинуть решение проблемы с мертвой точки.⁣⁣⠀

Давайте не кричать на детей!

Фото: Shutterstock / Krakenimages.com