5 детских книг об утрате

Говорить с детьми об утрате страшно и сложно. Но смерть — такой же естественный процесс, как и жизнь, а значит, его надо как-то объяснить ребёнку. На помощь может прийти литература. Наш блогер Евгения Шутова поделилась своей подборкой книг, которые поговорят с ребёнком о смерти.
Как говорить с ребёнком на темы, о которых привыкли молчать и для которых, кажется, не придумали слов? Взрослые стараются всеми силами избегать говорить с ребёнком об утрате, но делать это нужно, даже если совсем не хочется. Благо об этом уже позаботились талантливые писатели и преподнесли непростую тему в художественной форме.
1. «Самые добрые в мире», Ульф Нильсон
Эта книга повествует о жизнерадостных детях, которые решили открыть своё похоронное бюро под названием ОАО «В добрый путь», где они занимаются похоронами птичек и зверей, чья жизнь внезапно оборвалась.
2. «Прощайте, Господин Маффин!», Ульф Нильсон
Ещё одна книга, которая принадлежит перу Ульфа Нильсона. Господин Маффин — пожилая морская свинка, которая готовится совершить своё последнее приключение, параллельно вспоминая со светлой грустью счастливые деньки.
3. «Мой дедушка был вишней», Анджела Нанетти
Повесть итальянской писательницы Анджелы Нанетти выворачивает наизнанку всю душу и разбивает сердце. Некоторые эпизоды похожи на волны, которые выбрасывают наивного читателя на каменный берег, тем самым причиняя нестерпимую боль, с которой знаком каждый. Несмотря на возрастную маркировку 6+, советую прочесть её всем, кто любит хорошую литературу, а потом ещё долго думать, откуда и как появляется «заноза в сердце». Неужели потому, что съел морского ежа? Или это всё из-за колючек каштана? А может быть, что-то другое?
4. «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?», Ульф Старк
Короткая повесть, в которой мальчик находит себе дедушку в доме престарелых и делает его, пусть ненадолго, но счастливым. Ведь так важно найти тех самых людей, которые смогут заполнить пустоту внутри, ведь жить с дырой в груди очень сложно.
5. «Мой друг Бертольт», Жак Гольдстин
Это книжка-картинка. История про трогательную и печальную дружбу между мальчиком и деревом. Оказывается, что не только людям и животным нужен настоящий друг.
Взрослые говорят, что иногда страшное случается без всякой причины, тем самым порождая у ребёнка миллион вопросов, на которые он сам не может найти ответ. Не бойтесь разговаривать с ребёнком на любые темы, ведь кто, если не вы, объясните ему, что такое жизнь во всем её проявлении и многообразии?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




