5 приключенческих книг, от которых невозможно оторваться

Если дети не читают книги, значит, они просто ещё не нашли те, которые хочется прочитать от корки до корки. Наш блогер Елизавета Архипова предлагает свою подборку книг, которые понравятся даже самому привередливому читателю.
Подборка книг будет не простая. Все мы знаем, как современные школьники не любят читать. Только единицы способны понять, насколько прекрасно погружаться в книжный мир, фантазировать и мечтать, отправляясь в удивительные приключения с любимыми героями. Попробую составить подборку, к изучению которой с удовольствием приступит каждый ребёнок.
1. Алина Бронски, «И про тебя там написано»
Бывает такое, что берёшь книгу в руки, но читать совсем не хочется, но ты читаешь, ведь это — домашнее задание. Переворачиваешь страницу за страницей и вдруг понимаешь, что написано это всё про тебя. Это приключилось с Ким, 14-летней школьницей. В книге, попавшей в её руки, написано про всю её жизнь, но самое ужасное, что в финале умирает её одноклассник! Она должна спасти его, ведь он хороший парень и не заслуживает этого. Теперь ей нужно запастись терпением и отвагой. И не только ей, но и вам, ведь вы отправляетесь в незабываемые приключения вместе.
2. Сара Бет Дёрст, «Девочка, которая не видела снов»
Семья главной героини Софи в подвале своего же дома обустроила лавку, в которой продаёт чужие сны. Однажды туда заходит необычный посетитель, охотник за кошмарами, и с этого момента жизнь Софи переворачивается с ног на голову. Её родители таинственным образом исчезают, а ей подбрасывают записку с угрозами. Софи не понимает, связан ли с этим странный посетитель. Ей предстоит много приключений, опасных и безумно интересных.
3. Елена Долгих, «По эту сторону сказки»
Вот живёшь ты устоявшейся жизнью и никого не трогаешь. Каждый день происходят обыденные вещи, а потом вдруг одно событие меняет всё. Такая история произошла с Лёлей Звягинцевой в унылый осенний вечер. Теперь каждый её выбор и шаг будет влиять не только на её судьбу, но и на ответ к вопросу: «Будет ли у сказки счастливый конец?»
4. Джен Калонита, «Холодное сердце. Закрой все чувства на замок»
Альтернативная история хорошо знакомых нам диснеевских принцесс. Эльза — единственная наследница трона Эренделла, всю свою жизнь готовится занять трон. Все считают её идеальной преемницей, однако принцессу изнутри поедает какая-то пустота, ощущение, что в её жизни отсутствует важный человек. После того, как её родители погибают и на неё обрушивается груз ответственности за страну, в Эльзе пробуждаются невероятные магические способности. Кроме того, в памяти появляется образ девушки, которую, как ей кажется, она знает. Сможет ли она узнать, какие секреты скрываются в её прошлом?
5. Алекс Мир, «Дружеский клад»
Есть ли что-то лучше, чем книга о дружбе и лете? Поездка в летний лагерь? Найдётся. Поход за кладом? И это тоже вы встретите на страницах этого произведения. Шура, которому скоро исполнится десять лет, едет с друзьями в летний лагерь, а там их уже ждут увлекательные приключения, которые никого не оставят равнодушными. Судя по отзывам, можно сказать, что от книги невозможно оторваться, ведь каждая глава заканчивается на интересном месте и зовёт продолжить увлекательное путешествие вместе с ребятами.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Pxhere
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?




