Елена Омская | Мел
Подписчики
4
Подписчики 4
Елена Омская
Подписчики
4
Подписчики 4
ХОЧУ, МОГУ ИЛИ ЗНАЮ?
Уже более 50 лет прошло с момента как разработана трехфакторная методика профориентации, основанная на 3 ментальных китах: хочу, могу, знаю. Смысл концепции состоит в том, что выбор профессии будет оптимальным, если в нем сочетаются и желания субъекта выбора профессии, и его способности (возможности).
Читать дальше
Вы беспокоитесь от незнания
Из своей практики я выявила 6 основных блоков, по которым я могу описать профессию
Читать дальше
Зачем нужна специализация в профессии?
На протяжении уже нескольких лет во время карьерных консультаций или на своих мастер-классах я рассказываю своим слушателям о том, как можно выстроить свою конкурентную карьерную модель. И особенное внимание я уделяю такому элементу выстраивания модели — как собственная специализация.
Читать дальше
Знания, способности или интересы: как выбрать профессию, чтобы потом не жалеть
... и любить даже понедельники
Классический подход в профориентации — провести оценку знаний, способностей и желаний ребёнка и на этом сформировать своё решение по выбору учебного заведения. Но не всё так просто.
Читать дальше
1
15 ошибок, которые совершают родители (и не только), когда помогают ребёнку выбрать профессию
Сегодня школа не поможет выбрать профессию, все её ресурсы направлены на подготовку к ЕГЭ. Поэтому профориентация становится задачей родителей. Чтобы помочь в выборе, надо учитывать желания и способности ребёнка, суметь предугадать профессии будущего, учесть экономику и другие факторы риска. Рекрутер Елена Омская даёт важные советы подросткам и их родителям.
Читать дальше
6