5 шагов для создания отличного эссе на ЕГЭ по английскому (с примерами)
Если ввести в поисковике запрос «ЕГЭ эссе по английскому», то можно найти очень много советов, клише, которые помогут написанию. Однако проблема в том, что старшеклассники не понимают, как важен план для эссе. Преподаватель английского рассказывает и показывает, из чего должно состоять правильное экзаменационное эссе.
Когда мы начинаем писать эссе, мы должны использовать bullet points, это те самые точки, которые создают список. Они помогают осознать картину происходящего — то, о чём мы будем писать. Например, возьмём какую-нибудь простую и понятную тему: хорошо ли живётся Мориарти. Итак, в ЕГЭ нужно написать пять абзацев.
1. Введение, озвучивание двух точек зрения
Напишем, что в современном мире (in today's world) жизнь Мориарти прекрасна (great), что одни считают его стиль жизни (gorgeous, wonderful), а другие сомневаются в этом (doubt it) и имеют другую точку зрения на этот вопрос (have the opposite opinion on this matter).
2. Точка зрения, которую вы разделяете и три причины, почему она имеет право на существование
Так и пишем, что касается меня, я соглашусь с… и даём три предложения с тремя причинами, причём начинаем их с вводных слов. Вот тут нужны bullet point, чтобы набросать причины.
- У Мориарти много власти и он может контролировать, кого захочет.
- У Мориарти много денег, он может купить всё, что захочет, или путешествовать, куда захочет.
- У Мориарти хорошее чувство юмора, и даже если что-то плохое случается, то он не сдаётся.
As far as I am concerned, I agree that … First of all — первый буллит. Moreover — вторая причина. Furthemore — третий аргумент.
3. Точка зрения, которую вы не разделяете, и всё-таки два доказательства, почему она тоже резонна
- У Мориарти отвратительная жизнь, так как нет друзей и семьи.
- У Мориарти пустая жизнь, так как он никому не помогает и не делает никого счастливым.
However, another point of view exists on this issue. To begin with — первый аргумент. Besides — второй аргумент.
4. Почему вы всё-таки не согласны со второй точкой зрения, тут надо опровергнуть два предыдущих высказывания
- Да, друзей нет, но у кого они есть, друзья приходят и уходят.
- Да, он никому не помогает, но зато он посвящает всё время достижению собственных целей.
Despite my respect for this opinion, I cannot share it because it sounds ridiculous. It’s necessary to mention that (1)… In addition, (2)
5. Вывод, где нужно всё собрать в кучу и сказать, что будет мир во всем мире.
In conclusion I would like to say that the problem of …. Is still to be discussed. Summing it up, … is controversial but we have to remember that the world is diverse and everyone has the right to perceive the situation in their own way.
В общем, я считаю, что если правильно поняли задание, тему в эссе, то баллов десять (из четырнадцати) уже в кармане. Нужно только выучить клише, написать аргументы-буллеты и выстрелить ими прямо в цель.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
