Почему топовая школа — не всегда хорошее решение

Ну и что, что ребёнок тянется к литературе и истории, всё равно пойдёт в физмат школу: это престижно! Уверены, что рассуждаете правильно? Наш блогер, репетитор Яна Полянских, объясняет, почему не каждому ребёнку нужно в топовую математическую школу.

Сейчас пора вступительных испытаний в топовые школы, и я хотела бы написать пару слов на эту тему. Образование в обычной школе может весьма отличаться от того, какое бы нам хотелось дать своему ребёнку. Да и контингент там, бывает, не блещет способностями и воспитанием. Вроде надо бежать, но куда?

Загуглим «топ-10 школ Москвы», кто у нас тут: «Вторая школа», СУНЦ МГУ, лицей № 1535, лицей ВШЭ, школы № 1415, № 1568, № 1580, № 1329, № 1303, № 179 — ой, да тут везде всё начинается с математического класса и экзамена по профильной математике. А с математикой-то у нас беда!

Решение простое: 3–4 дня в неделю после занятий в школе ребёнок будет ходить к репетитору. Он закидает ребёнка новыми темами, которые не проходили в школе (чем старше класс, тем больше, ведь между уровнем обычной школы и уровнем профильной — пропасть). Ещё попытается отшлифовать базовую математику, даст логические задачки, от которых мозг свернётся в клубочек и будет просить «Не трогай меня!» и дополнит это задачами на пространственное мышление — вишенка на торте.

Ребёнок начнёт выть от непонимания, что происходит, зачем и почему. У него в школе и так плохо с математикой, квадратные уравнения ещё толком не научился решать, а тут какие-то параметры. Все его друзья гуляют, а он сидит над учебником и ни фига не понимает.

Хороший репетитор вам на ушко мягко скажет, что времени осталось мало на подготовку, а уровень слабый, давайте как-нибудь потом будем поступать. Не очень хороший продолжит занятия, чётко понимая, что ребёнок не сдаст.

Читайте также

Как выбрать вуз, чтобы потом не жалеть (и не пытаться перевестись)

Знаете, что вы имеете в итоге? Уставшего ребёнка с ненавистью к математике, который не поступил и почувствовал себя идиотом, разочарованных родителей, ожидания которых не оправдались («Да как же так!»), и школу, у которой год от года поднимается планка экзаменов, в этом году ведь конкурс уже 37 человек на место, надо ещё сложнее делать!

Знаю, что вам хочется для ребёнка самого лучшего, но физмат школа — это не выход. Давайте на секунду представим, что репетитору удалось сотворить чудо и ребёнок поступил. Ребёнок, который далеко не так силён в математике, как этого хотела школа. Там сосед по парте третий год в кружке Малого мехмата учится, преподаватель объясняет числа Стирлинга (зачем они вообще нужны?), а впереди ещё десять таких математик в неделю. Вы хотели бы оказаться на месте ребёнка?

Дорогие родители, в профильной школе реально сложно, далеко не каждому ребёнку нужно там учиться. Это такой удар по самооценке

Пожалейте первую зарплату своего ребёнка, он ведь потратит её на психотерапевта и ещё пару лет будет работать над вопросом «почему?».

Хотите именно в физмат школу? Готовьтесь к ней заранее, за год, полтора, два, чтобы у репетитора или преподавателя курсов была возможность в спокойном темпе заинтересовать ученика, показать ему всякие крутые штуки, участвуйте в онлайн-олимпиадах, читайте научно-популярные книги, и пусть сам ребёнок скажет: «Мама, мне хочется большего, в этой школе уже неинтересно».

Уже не хотите в физмат школу, но хотите дать хорошее образование? Посмотрите кружки по интересам: клубы юных натуралистов, химиков, психологов и так далее. Ходите на детские программы в музеи, смотрите вместе познавательные каналы на ютьюбе, посещайте научно-популярные лекции и прогуливайте иногда школу ради крутой выставки в Музее космонавтики.

Не тащите ребёнка туда, куда ему не надо, пожалуйста!

Иллюстрация: Shutterstock (NotionPic)