Фудшеринг, фримаркет, сбор крышек и другие пять способов помочь природе (и себе)

2017 год официально объявлен годом экологии. Даже на ЕГЭ по русскому языку школьникам попадались тексты об этой проблеме. Хочу рассказать о простых способах помочь природе.
На самом деле, любая помощь поднимает настроение — это факт. Но когда помощь выгодна для двух сторон, она перерастаёт во что-то большее. Делиться выгодно не только получателю, но и дарителю. И в случае с экологией неизвестно, кому полезнее…
1. Экономия воды и электричества
Это самое простое, что вы можете сделать. Выходя из комнаты или из дома, не забывайте выключать телевизор и свет. Когда чистите зубы или, например, намыливаете руки, выключайте воду. Кроме пользы для природы, вы экономите свои деньги. Многие страны мира уже задумываются об этом: в Германии, например, ставят затычку в раковину, чтобы вода не сливалась, а в Японии введена большая плата за кубометр воды.
2. Сбор крышек
Совсем недавно я узнала про акцию «Добрые крышечки». Организаторы собирают пластиковые крышки и, на вырученные от них деньги, помогают нуждающемуся ребёнку. Накопив достаточное количество, вы можете отдать их в один из многочисленных пунктов приёма. В наше время все употребляют продукты с такими крышками, так почему бы не помочь сразу детям и природе?
3. Выбрасывать нельзя, сдать
Уже давно в интернете и в других источниках есть много информации о том, что батарейки ни в коем случае нельзя выбрасывать. Во многих магазинах даже появляются контейнеры для сбора использованных батареек. Не поленитесь, найдите ближайший к дому магазин и раз в месяц-два относите туда ненужные экземпляры.

4. Шеринг
Это страшное слово происходит от английского to share, что можно перевести как «разделение». Простыми словами, это любая безвозмездная передача «из рук в руки». Предметом может быть всё: от еды до бытовой техники. В социальных сетях зарегистрировано много групп, где люди отдают даром ненужные им вещи, которые могут прослужить ещё какое-то время. У вас дома накопилось много ненужных вещей? Это не значит, что они будут пылиться у других людей. Отдайте вещи тем, кто будет пользоваться ими по назначению.
5. Фудшеринг
Как вы поняли, это организация отдачи еды. На мой взгляд, это отличная возможность для студентов, которые вечно голодают. Для этого создана группа во «ВКонтакте». Здесь и раздают лишнюю еду, которую съесть до истечения срока годности не получается. Если супа сварили много, а есть некому — не переживайте, желающие найдутся.

6. Фримаркет
Это слово пошло от английского free, что в переводе — «свободный, бесплатный». Заранее выбирается день, когда вы можете приехать в определённое место и привезти туда свои ненужные вещи. Там же вы можете забрать понравившиеся предметы. Фримаркеты бывают тематическими: например, книжный или общий, где люди собирают разные вещи.
7. Сбор макулатуры
Если прочитанные книги отданы на фримаркете, а старые журналы и газеты остались — это не беда. Прекрасным способом поддержать природу будет сбор макулатуры и других материалов. К большому сожалению, в России нет официального разделения мусора, но в некоторых дворах и даже торговых центрах стоят специальные контейнеры. Если у вас есть возможность поставить дома урну для бумаги — сделайте это, а собранную бумагу отвезите на переработку.

8. Дачная фабрика по переработке
Если вы счастливый обладатель домика в деревне, устройте компостную кучу, куда можно скидывать любые органические остатки: кожура от фруктов и овощей, испорченные ягоды и плоды, сорняки… Через какое-то время на месте всего этого добра образуется неплохая горка чернозёма, которую можно растащить на грядки и удобрить почву.
Фото на обложке: iStockphoto (Rawpixel)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




