«Невозможно вместить в себя 30 чужих бед». Должен ли учитель проявлять эмпатию к ученикам
Возможно ли учителю создавать чёткие границы, не отстраняясь от своих подопечных? Где предел проявления эмпатии? Обязан ли учитель проникаться трудностями учеников и стремиться помочь каждому в любой ситуации? Моя небольшая история послужила поводом для подобных размышлений.