5 реальных историй о новогодних чудесах. И чудо — это не так сложно

Говорят, в Новый год случаются чудеса. В детстве в это веришь, когда вырастаешь — не очень. А может, зря? В блоге олимпиады студентов «Я профессионал» рассказывают о чудесах, которые случаются в новогоднюю ночь. Быть может, и вас ждет чудо?
Антон Кузьмин:
Дело было в далеком 2012-м году, когда я еще жил в частном секторе маленького нефтяного городка Радужный, в Сибири. Мои родственники, жившие на другой стороне улицы, предновогодним вечером принесли в дом замерзшего белого котенка, непонятно откуда взявшегося у них на крыльце в тридцатиградусный мороз. Предложили нам взять его себе.
Папа сразу начал возражать, но хватило его ненадолго. Пока он возмущался, голубоглазый котенок уже отогрелся и начал изучать комнату. Отец растаял. В тот же вечер Маня, как мы назвали котенка, стала новым членом нашей семьи. Мы с братом были безумно счастливы, а папа вообще стал обожать кошек. Так и встретили Новый год — в новом составе. С тех пор Маня живет у нас в тепле, заботе и обожании. Таким мне запомнилось это новогоднее чудо, изменившее не одну жизнь. Уверен, кошки делают нас лучше.
Вероника Томилова:
В ноябре была смена в лагере «Назад в детство 30+», где я была вожатой. Взрослые люди окунулись в детские годы и смогли снова ощутить это прекрасное и такое далекое время. После смены в инстаграме я выложила запись об игре в «Тайного Санту» (когда даришь подарки незнакомым людям — очень классное мероприятие). Мне написала участница моего отряда в лагере и сказала, что ей не нужны подарки и она сама готова подарить волшебство семье с детьми, у которых жизненная ситуация этого не позволяет.
Я нашла такую семью, а участница лагеря в декабре прислала для них подарки. Уже скоро я пойду дарить волшебство от её имени детям! Это так прекрасно — осознавать, что добро может быть масштабным и что оно объединяет людей! Верьте в чудеса и волшебство! Оно есть в каждом возрасте, это точно!
Екатерина Дорохова:
Это история про новогоднее чудо от моей мамы: когда маме было 12 лет, они жили с бабушкой вдвоем. 84-й год, бабушка работала воспитателем в детском саду, часть зарплаты отсылала старшему сыну, который учился в другом городе. Поэтому мама и бабушка жили очень скромно. Настолько скромно, что у них не хватало денег на ёлку. А пушистые красивые пихточки тогда стоили дорого.
Как-то мама с бабушкой пошли в магазин, а возле него кто-то выбросил неказистенькую елку — они её подобрали и принесли домой. Мама постаралась нарядить ее очень красиво, как могла, и всё же этого ей было мало — маленькой девочке так хотелось настоящую роскошную пихточку. Но выбора, конечно, не было: ребёнок принял и это.
И тут в 11 часов вечера звонок в дверь. Мама открыла, на пороге стоит сосед, а рядом с ним — высокая пушистая пихта. «Вам нужна елка? — спросил он. Оказалось, им принесли огромную ёлку, а эту было жалко выкидывать: «Мы ходим по квартирам и предлагаем. Но все отказываются или не открывают». А ведь мама и бабушка жили на самом последнем этаже. Так с моей мамой произошло настоящее новогоднее чудо.
Ефим Ганев:
Новогоднее чудо для меня — понятие, которое изменяется во времени. В детсадовские годы для меня было чудом появление Деда Мороза после боя курантов. В него наряжалась моя бабушка. У нее был костюм и шапка с бородой, она вручала всем подарки. Появлялась неожиданно, и я рассказывал стишок (как в «Поле чудес» Якубовичу), получая после него подарок. Всегда очень сильно ждал этого момента.
В младших классах школы я мечтал увидеть Деда Мороза из Великого Устюга. Сначала написал ему письмо, в первом классе. Он ответил, что занят. Это меня расстроило. Но на следующий год он приехал в мой город зажигать елочку, и я к нему подошёл. Дед Мороз был очень вежливый, мы с ним обнялись, и на прощание волшебник пожелал мне хорошей учебы.
А еще было чудом, когда отец приносил с работы детский подарок с конфетами. Ел я их потом долго! В старших классах новогодним чудом был дорогой подарок под елкой, я его часто там находил. То машинка на пульте управления, то рация или даже смартфон. Хотя в Деда Мороза верил уже мало, но ощущение какого-то чуда и сюрприза оставалось.
А сейчас, в годы студенчества, чудо — это красивая открытка с марками от кого-нибудь в почтовом ящике. Всё-таки в цифровом мире так мало стало аналогового и лампового. Хочется ощутить то, что было в молодости моих родителей. Подарите мне моментальную камеру с картриджами и проигрыватель пластинок, тогда я точно почувствую чудо.
Яна Захарова:
В этом году я впервые увидела Питер, который подарил мне много новых знакомых и впечатлений. А еще этот год сделал так, что мои близкие друзья теперь рядом со мной. Я переехала в Москву два года назад и очень грустила, скучала. А теперь они рядом. Еще мама стала чаще в гости приезжать, так здорово показывать ей столицу.
Олимпиада «Я — профессионал» поздравляет вас с Новым годом и желает, чтобы в вашей жизни чудес было как можно больше! Команда олимпиады прощается с вами до января. Счастливых каникул и побольше радостных моментов!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





