«Нужно быть в теме»: как преподаватель всего за три дня разобрался в панчах, пранках и грайме
У подростков должен быть понимающий взрослый, который поможет отделить плохое от хорошего

Большая часть моей работы долгое время была в поездках по городам и связана с образованием детей и молодёжи. И вот в 2016 году, общаясь с детьми в одном городе, я внезапно понял, что не понимаю их. Я ведь так долго кичился, что с детьми нужно разговаривать на одном языке, а для этого интересоваться их жизнью. А тут я сижу и с трудом их понимаю.
Мозг судорожно вспоминал какие-то мемы и картиночки, что промелькивали в ленте, и это давало хоть какую-то небольшую помощь. Но основная часть контента была для меня непостижима.
Сейчас, когда я это пишу, большая часть слов кажется вполне нормальными, и даже дико, что я этого не знал. Но на тот момент «версус», «флоу», «хайп», «батхёрд», «пранк» казались мне клингонским языком. А вот когда шутка про клингонский язык этим детям не зашла, ибо они не видели «Стартрек» (ведь это моё детство), мне пришлось взять свою трость и покашливая утопать в закат, оставив речи по педагогике позади. Это был важный и весьма нужный переломный момент. Но более того, мне стало стыдно перед своей мамой.
Когда мне было восемь лет, жил я в далёком городе Завитинске, у меня была чудесная учительница Нина Николаевна. Да, сейчас это маленькая реклама, вдруг она это читает, а я рад бы был сказать ей «спасибо». Она дала мне прочесть появившуюся тогда книгу «Гарри Поттер и философский камень». Я был развитым ребёнком, я справился с ней за полдня и, мягко говоря, прибывал в магическом забвении. А моя мама пришла с работы в 12 часов и была повержена этим самым магическим забвением, так как её восьмилетний сын бегал вокруг неё с криком «Вингардиум Левиоса» и уговаривал прочесть, только быстро, ибо завтра нужно вернуть. Сейчас, когда я полностью осознаю, что такое недосып и тяжёлая работа, я готов вручить маме самую большую медаль. Она взяла книгу и прочла её за ночь, вместо своего сна. Потому что она чётко понимала, что должна разговаривать со мной на волнующие меня темы, должна ответить на мои вопросы и, в конце концов, просто обсудить нашумевшего мальчика-волшебника. И уже с утра, по дороге в школу и на работу, мы его обсуждали.
Флешбек закончен. Вернёмся в 2016 год. Мне стало стыдно перед мамой. Ибо коммуникацию с этими детьми я потерял. У меня было пару выходных, и вместо любимых сериалов я открыл ютьюб и нашёл для себя большой медиаисточник.
Три дня познания баттловой культуры, нововведения Оксимирона, конфликты, панчи, грайм, пранки, стримы, блогинг…
Моя голова хотела лопнуть от потока информации, но при этом всём я был приятно удивлен! Потому что всё это было интересно. Это меня поразило больше всего. Я изначально настроил себя на то, что нужно просто ознакомиться, и в случае глобального отторжения организмом контента нужно попытаться найти плюсы. Сильно стараться не пришлось, я продирался сквозь дебри медиа культуры поколения Z лишь первые два часа. После всё пошло по накатанной.
Орсон Скотт Кард сказал: «Вместе с настоящим пониманием, позволяющим победить врага, приходит любовь к нему». А перед нами даже не враг, а ребёнок. И как можно не попытаться его понять?
Итак, я выучил клингонский. Правда, он постоянно обновляется, и неплохо бы успевать за всем следить. Вы смотрели «Гравити Фолз»? Слушали последние топовые треки? Подписаны на канал «Объясняя панчи»? Нужно быть в теме.
Я рад понимать это поколение, я полюбил его ещё больше. И они приняли меня с теплом, активно рассуждая об актуальном контенте
А сложные вещи стало легче развинчивать и разбирать через им понятные примеры.
И более того, я стал человеком, чьему мнению, что та или иная выходка их кумира является «вообще не клёвой», они доверяют. Кому-то ведь нужно уметь фильтровать, что льётся в молодые умы. Выходит, всё дело как обычно в восприятии и готовности. Готовы ли вы понять интересы вашего ребёнка и полюбить их или собираетесь дальше критиковать? Эщкере.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид





