«Нужно быть в теме»: как преподаватель всего за три дня разобрался в панчах, пранках и грайме
У подростков должен быть понимающий взрослый, который поможет отделить плохое от хорошего

Большая часть моей работы долгое время была в поездках по городам и связана с образованием детей и молодёжи. И вот в 2016 году, общаясь с детьми в одном городе, я внезапно понял, что не понимаю их. Я ведь так долго кичился, что с детьми нужно разговаривать на одном языке, а для этого интересоваться их жизнью. А тут я сижу и с трудом их понимаю.
Мозг судорожно вспоминал какие-то мемы и картиночки, что промелькивали в ленте, и это давало хоть какую-то небольшую помощь. Но основная часть контента была для меня непостижима.
Сейчас, когда я это пишу, большая часть слов кажется вполне нормальными, и даже дико, что я этого не знал. Но на тот момент «версус», «флоу», «хайп», «батхёрд», «пранк» казались мне клингонским языком. А вот когда шутка про клингонский язык этим детям не зашла, ибо они не видели «Стартрек» (ведь это моё детство), мне пришлось взять свою трость и покашливая утопать в закат, оставив речи по педагогике позади. Это был важный и весьма нужный переломный момент. Но более того, мне стало стыдно перед своей мамой.
Когда мне было восемь лет, жил я в далёком городе Завитинске, у меня была чудесная учительница Нина Николаевна. Да, сейчас это маленькая реклама, вдруг она это читает, а я рад бы был сказать ей «спасибо». Она дала мне прочесть появившуюся тогда книгу «Гарри Поттер и философский камень». Я был развитым ребёнком, я справился с ней за полдня и, мягко говоря, прибывал в магическом забвении. А моя мама пришла с работы в 12 часов и была повержена этим самым магическим забвением, так как её восьмилетний сын бегал вокруг неё с криком «Вингардиум Левиоса» и уговаривал прочесть, только быстро, ибо завтра нужно вернуть. Сейчас, когда я полностью осознаю, что такое недосып и тяжёлая работа, я готов вручить маме самую большую медаль. Она взяла книгу и прочла её за ночь, вместо своего сна. Потому что она чётко понимала, что должна разговаривать со мной на волнующие меня темы, должна ответить на мои вопросы и, в конце концов, просто обсудить нашумевшего мальчика-волшебника. И уже с утра, по дороге в школу и на работу, мы его обсуждали.
Флешбек закончен. Вернёмся в 2016 год. Мне стало стыдно перед мамой. Ибо коммуникацию с этими детьми я потерял. У меня было пару выходных, и вместо любимых сериалов я открыл ютьюб и нашёл для себя большой медиаисточник.
Три дня познания баттловой культуры, нововведения Оксимирона, конфликты, панчи, грайм, пранки, стримы, блогинг…
Моя голова хотела лопнуть от потока информации, но при этом всём я был приятно удивлен! Потому что всё это было интересно. Это меня поразило больше всего. Я изначально настроил себя на то, что нужно просто ознакомиться, и в случае глобального отторжения организмом контента нужно попытаться найти плюсы. Сильно стараться не пришлось, я продирался сквозь дебри медиа культуры поколения Z лишь первые два часа. После всё пошло по накатанной.
Орсон Скотт Кард сказал: «Вместе с настоящим пониманием, позволяющим победить врага, приходит любовь к нему». А перед нами даже не враг, а ребёнок. И как можно не попытаться его понять?
Итак, я выучил клингонский. Правда, он постоянно обновляется, и неплохо бы успевать за всем следить. Вы смотрели «Гравити Фолз»? Слушали последние топовые треки? Подписаны на канал «Объясняя панчи»? Нужно быть в теме.
Я рад понимать это поколение, я полюбил его ещё больше. И они приняли меня с теплом, активно рассуждая об актуальном контенте
А сложные вещи стало легче развинчивать и разбирать через им понятные примеры.
И более того, я стал человеком, чьему мнению, что та или иная выходка их кумира является «вообще не клёвой», они доверяют. Кому-то ведь нужно уметь фильтровать, что льётся в молодые умы. Выходит, всё дело как обычно в восприятии и готовности. Готовы ли вы понять интересы вашего ребёнка и полюбить их или собираетесь дальше критиковать? Эщкере.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





