5 гаджетов для детей с особыми потребностями

Сейчас много говорят об инклюзивном образовании, безбарьерной среде и помощи детям с инвалидностью. Наши блогеры из «Тихих яблонь» рассказывают о пяти современных гаджетах, которые помогают развиваться слабовидящим и слабослышащим детям.
Современные технологии изменили мир детей, испытывающих трудности в обучении из-за своих особенностей. Год за годом появляется всё больше устройств, которые убирают преграды для таких детей. Гаджеты становятся всё проще в использовании, и даже их внешний вид меняется к лучшему.
Нарушение слуха — не препятствие
Научить глухого ребёнка разговаривать — сложная задача. На помощь приходит гаджет VV-Talker от корейской компании. Устройство состоит из принимающей звук «голосовой палочки», которая прикладывается к голосовым связкам ребёнка, и монитора, на котором отображается, правильно ли произнесено слово. Гаджет можно подключать к компьютеру и загружать упражнения, в ходе выполнения которых ребёнок научится ещё и контролировать свою интонацию.

Разговаривать научились, теперь надо научиться понимать звуки. Стильное решение сложной проблемы в 2017 году предложила японская компания Fujitsu, разработав заколку Ontenna. Маленькая коробочка, которая крепится на волосы или превращается в кулон, улавливает окружающие звуки и трансформирует их в вибрации. В зависимости от характеристик звука Ontenna вибрирует по-разному (всего 256 уровней вибрации), давая пользователю возможность различить то, что его окружает. Принцип работы схож с тем, как кошка воспринимает мир через вибрации от своих усов. Ещё устройство может передавать сигналы светом, так что гаджетом можно пользоваться, даже не надевая его. Всё продумано для детей: удобно, легко и эффективно.

Нарушение зрения — не препятствие
Современные дети не выпускают из рук планшеты. А как же быть тем детям, которые просто не видят то, что происходит на экране? Для них в 2017 году компанией BLITAB Technology разработан прототип планшетного компьютера для слепых и слабовидящих. Нижняя часть BLITAB — это обычный Android-планшет, а сверху дополнительно установлен дисплей Брайля, работающий по принципу микрофлюидики: поступающая по каналам жидкость давит на мембрану экрана, формируя выпуклые точки, которые можно потрогать. Этот принцип делает производство таких планшетов значительно дешевле, чем производство стандартных дисплеев Брайля с выдвижными штырьками, которые формируют символы.

А как ребёнок сможет пользоваться поисковыми системами? Ответ — Sawareru Kensaku (в переводе с японского — «поиск, которого можно коснуться»), разработка японской компании Yahoo Japan, предназначенная для использования в школах для слепых и слабовидящих детей. Это 3D-принтер, печатающий модели различных объектов на основании голосового поиска. Задача устройства состоит в том, чтобы расширить представление детей-инвалидов по зрению об окружающем мире, в первую очередь об объектах, которые редко можно потрогать руками. На его корпусе расположено всего две кнопки — для активации голосового поиска и запуска процесса печати. При нажатии круглой кнопки принтер распознаёт голос ребёнка и озвучивает результат поиска, после чего предлагает нажать квадратную кнопку и получить готовую модель желаемого объекта в расположенном ниже окошке.

А что насчёт чтения, ведь шрифт Брайля тоже может поставить ребёнка в тупик? Об этом подумали ученые из Массачусетского технологического института и изобрели считывающее аудиоустройство в виде кольца на палец, которое назвали FingerReader. Всё элементарно: пользователь водит пальцем по строке, а камера в устройстве считывает слова и производит их вслух посредством синтезированного голоса. Одинаково удобно читать толстые тома дома и небольшое меню в ресторане.

Как вы думаете, эффективны ли эти гаджеты?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




