5 гаджетов для детей с особыми потребностями

Сейчас много говорят об инклюзивном образовании, безбарьерной среде и помощи детям с инвалидностью. Наши блогеры из «Тихих яблонь» рассказывают о пяти современных гаджетах, которые помогают развиваться слабовидящим и слабослышащим детям.
Современные технологии изменили мир детей, испытывающих трудности в обучении из-за своих особенностей. Год за годом появляется всё больше устройств, которые убирают преграды для таких детей. Гаджеты становятся всё проще в использовании, и даже их внешний вид меняется к лучшему.
Нарушение слуха — не препятствие
Научить глухого ребёнка разговаривать — сложная задача. На помощь приходит гаджет VV-Talker от корейской компании. Устройство состоит из принимающей звук «голосовой палочки», которая прикладывается к голосовым связкам ребёнка, и монитора, на котором отображается, правильно ли произнесено слово. Гаджет можно подключать к компьютеру и загружать упражнения, в ходе выполнения которых ребёнок научится ещё и контролировать свою интонацию.

Разговаривать научились, теперь надо научиться понимать звуки. Стильное решение сложной проблемы в 2017 году предложила японская компания Fujitsu, разработав заколку Ontenna. Маленькая коробочка, которая крепится на волосы или превращается в кулон, улавливает окружающие звуки и трансформирует их в вибрации. В зависимости от характеристик звука Ontenna вибрирует по-разному (всего 256 уровней вибрации), давая пользователю возможность различить то, что его окружает. Принцип работы схож с тем, как кошка воспринимает мир через вибрации от своих усов. Ещё устройство может передавать сигналы светом, так что гаджетом можно пользоваться, даже не надевая его. Всё продумано для детей: удобно, легко и эффективно.

Нарушение зрения — не препятствие
Современные дети не выпускают из рук планшеты. А как же быть тем детям, которые просто не видят то, что происходит на экране? Для них в 2017 году компанией BLITAB Technology разработан прототип планшетного компьютера для слепых и слабовидящих. Нижняя часть BLITAB — это обычный Android-планшет, а сверху дополнительно установлен дисплей Брайля, работающий по принципу микрофлюидики: поступающая по каналам жидкость давит на мембрану экрана, формируя выпуклые точки, которые можно потрогать. Этот принцип делает производство таких планшетов значительно дешевле, чем производство стандартных дисплеев Брайля с выдвижными штырьками, которые формируют символы.

А как ребёнок сможет пользоваться поисковыми системами? Ответ — Sawareru Kensaku (в переводе с японского — «поиск, которого можно коснуться»), разработка японской компании Yahoo Japan, предназначенная для использования в школах для слепых и слабовидящих детей. Это 3D-принтер, печатающий модели различных объектов на основании голосового поиска. Задача устройства состоит в том, чтобы расширить представление детей-инвалидов по зрению об окружающем мире, в первую очередь об объектах, которые редко можно потрогать руками. На его корпусе расположено всего две кнопки — для активации голосового поиска и запуска процесса печати. При нажатии круглой кнопки принтер распознаёт голос ребёнка и озвучивает результат поиска, после чего предлагает нажать квадратную кнопку и получить готовую модель желаемого объекта в расположенном ниже окошке.

А что насчёт чтения, ведь шрифт Брайля тоже может поставить ребёнка в тупик? Об этом подумали ученые из Массачусетского технологического института и изобрели считывающее аудиоустройство в виде кольца на палец, которое назвали FingerReader. Всё элементарно: пользователь водит пальцем по строке, а камера в устройстве считывает слова и производит их вслух посредством синтезированного голоса. Одинаково удобно читать толстые тома дома и небольшое меню в ресторане.

Как вы думаете, эффективны ли эти гаджеты?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




