Разрешите учителям личную жизнь: китайский выходной для романтики

Полезно наблюдать, как живут и преподают учителя в других странах, смотреть на их опыт и привносить в нашу систему образования только лучшее. Наш блогер из «Тихих яблонь» рассказывает о специальных выходных для учителей в Китае.
Если вы влюблённый или одинокий учитель, то можете смело просить дополнительный выходной, чтобы наладить свою личную жизнь. Правда, так пока можно только в Китае.
С января 2019 года в средней школе Динлань в городе Ханчжоу работает система предоставления учителям дополнительного выходного (точнее, отгула) в целях улучшения личной жизни педагогов. Этот укороченный рабочий день получил название «отгул для романтики». Программа распространяется на учителей, находящихся в поисках второй половинки или в отношениях, но не зарегистрированных в браке.
Одиноким и влюблённым учителям разрешают два раза в месяц уйти с работы пораньше, чтобы провести время с любимым человеком или найти себе такого
Это нововведение дополняет политику школы, которая также включает «отгул для семьи» и «отгул для счастья». Такими отгулами могут воспользоваться учителя с детьми и учителя старшего возраста. Теперь политика дополнительных выходных обеспечивает нужды одиноких учителей, которые составляют порядка 40% педагогического состава.
Директор школы господин Чжао комментирует своё решение следующим образом: «Обычно наши учителя очень много работают. Надеюсь, что они воспользуются преимуществом этого отгула два раза в месяц, чтобы расслабиться и насладиться жизнью. Верю, что ученики будут только счастливее, если их учителя счастливы».
Ло Ян, президент школьного профсоюза, рассказывает в интервью изданию Beijing News, что идея добавить ещё один вид выходного для педагогов возникла по причине их чрезмерной нагрузки на работе: рабочий день учителя начинается в 06:40 и заканчивается в 17:00, но многие педагоги задерживаются на работе допоздна, чтобы проверить домашнее задание учеников и подготовиться к следующему рабочему дню. Возможность взять дополнительный выходной обеспечит учителям необходимый баланс между работой и личной жизнью. Мистер Ян сообщает, что учителя положительно восприняли новость о предоставлении дополнительного выходного и подчёркивают, что это значительно снижает уровень стресса на работе. Некоторые педагоги планируют провести время отгула со своими любимыми или посвятить его тем делам, которые не могли сделать в рабочее время, например посетить библиотеку или художественную галерею.
Как вы думаете, можно ли решить проблему одиночества учителей, предоставив им дополнительный отгул? Или это просто временное решение? Есть ли будущее у этой инициативы?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Anucha Naisuntorn)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




