«Опять с насморком в школу притащили»: как относятся к простуде в России и на Западе
О вечном вопросе — пускать ли ребёнка в школу с температурой
Каждый ребёнок хоть раз пытался нагреть градусник, чтобы сойти за больного и не пойти в школу. И родители нет-нет да и поведутся. Наши блогеры из «Тихих яблонь» разбираются, как в Европе и России относятся к появлению в школе детей с насморком и не только.
Осенью 2019 года в Великобритании, а точнее в графстве Сассекс, была запущена кампания под названием «Будь настойчивым родителем». Она рекомендует родителям не оставлять своих детей дома при признаках простуды.
И такие напоминания распространены везде: от автобусов до рекламных баннеров.
Цель кампании — повысить посещаемость в школах и не опускать её уровень ниже 95%, то есть допускается пропуск всего 9 учебных дней в году. По заявлению Совета графства Сассекс, «небольшой кашель, простуда, больное горло, головная боль или просто усталость не всегда могут означать пропуск занятий в школе. Если в школе станет ясно, что состояние ребёнка ухудшается, его отправят домой». Местные власти также убеждены, что пропускать важнейшие учебные часы попросту недопустимо, ведь и так предусмотрено 175 дней в году, свободных от учёбы.
В Совете указали на то, что за пропуск школы ребёнком без специального разрешения существует штраф в размере £120 (9,5 тысячи рублей), который выплачивается каждым родителем за одного ребёнка. Семей, кто подвергся штрафу, насчитывается уже 168, а общая сумма штрафов составила £30 000 (2,3 млн рублей).
Родители, конечно, негодуют и отзываются о кампании как о «возмутительной, вопиющей и крайне ошибочной».
Однако надо сказать, что и в США ребёнок с недомоганием в школе никого не удивит. Так, согласно рекомендациям Американской ассоциации педиатрии, кашель, боль в ухе, жар, головная боль, боль в животе и другие симптомы не являются достаточными основаниями для пропуска школы. Конечно, за исключением тех случаев, когда требуется помощь врача.
А у нас наоборот. Роспотребнадзор настоятельно рекомендует оставлять детей с температурой дома. В прошлом году осенью в школах и детских садах даже устраивали «утренний фильтр» — осмотр ребёнка перед началом учебного дня для определения заболевших детей. В случае, если был найден простуженный ребёнок, его отправляли домой на лечение. Правда, работал он из рук вон плохо. Так, для галочки.
А как вы думаете? В этом вопросе вы на стороне властей графства Сассекс или Роспотребнадзора?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу- Елена Кузнецова
Мы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
