5 книг от скандинавов про зиму, уют и муми-троллей

Кому как не скандинавам писать о магии зимы? Даже в холодах, серости и слякоти они находят красоту, уют и магию. Наш блогер Тати Одинцова сделала подборку книг скандинавских писателей, которую помогут пережить зиму.
Из любопытного: в каждой из книг потрясающие авторские иллюстрации. У вас точно будет желание подержать их в руках. И не один раз. Проверено мамой с тремя детьми от 4-х до 9-ти.
1. Туве Янссон, Полное собрание комиксов из 5 томов
Зимние Муми-игры (Том 2.)
Издательство: Zangavar, 2019.

Уютный графический роман о зиме от уникальной Туве Янссон. Впервые комикс вышел в 1955 году. Вы знали, что повесть «Зима Муми-Тролля» была написана уже после издания комикса, на фоне его огромной популярности у читателей? Мы тоже пополнили их ряды, потому что невозможно устоять перед очарованием бесконечной ленты из персонажей муми-семьи.
В центре сюжета — не заснувшие зимой обитатели Муми-долины. Кто-то устраивает спартакиаду, а кое-кто попадает в романтические сети. Трогательная история о простом уютном быте и непростой ревностной любви. Здесь будет много перипетий, переживаний, диалогов и поисков. Но несмотря ни на что, с повестью тепло и светло даже темным зимним вечером.
Важно. Запасайтесь какао и маршмеллоу. Остановиться на одной истории из сборника финской кудесницы вряд ли удастся.
2. Гунилла Ингвес, «Зима мишки Бруно»
Издательство: Мелик-Пашаев, 2019.

Гунилла Ингвес — шведская писательница и художник. Она создала серию из четырех книг о Мишке Бруно, каждый томик посвящен отдельному времени году. Ингвес говорит, что мишка Бруно — это она сама, изучающая тайны окружающего мира.
В зимней книге уютно все: от нежных авторских иллюстраций до доброго познавательного сюжета. Бруно оказывается очень любознательным персонажем. Книгу хочется постоянно пролистывать и перечитывать. И четырехлетняя младшая дочь дает мне такую возможность: почти месяц ежедневно читаем. Каждый раз мне кажется, что услышу из разворота хруст свежевыпавшего снежка или трель от голодных синиц, ожидающих корм. Так все реалистично.
Издательство определяет возрастной ценз книги «3-6», но не стала бы ограничивать. Восьмилетний сын в восторге от персонажей талантливой шведки. В 2006 году Гунилла получила премию Эльзы Бесков за серию историй о мишке Бруно.
3 и 4. Бьёрн Оусланд, «На Север. Нансен идёт к полюсу», «Южный полюс. Амундсен против Скотта»
Издательство: Paulsen, 2015, 7+.

Бьёрн Оусланд — иллюстратор и писатель из Осло. Он известен как создатель комиксов. У нас две книги из серии «Великие экспедиции»: о покорении Южного и Северного полюсов. Все события описаны очень подробно и классно проиллюстрированы, есть схемы, карты. На страницах словно оживают персонажи из позабытых сейчас странствий. Удивительно, но Оусланд не только говорит о хронологии и важных вехах, но и показывает глубину личностей этих первопроходцев: бесстрашного Нансена, храброго Амундсена и пораженного, но несломленного Скотта.
Для написания серии норвежский писатель изучил внушительный объем документальных источников. Созданные в духе приключенческой литературы книги, по сути, являются детскими учебниками по природе и миру Заполярья и Арктики. Девятилетняя дочь в этом году с удовольствием их читает.
5. Ганс Христиан Андерсен, «Снежная Королева»
Издательство: А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2012.

Хорошо известная сказка датчанина Г. Х. Андерсона. Без нее не представляю ни предновогоднее время, ни зиму в целом. Но уникальность именно этого издания — в иллюстрациях от украинского художника Владислава Ерко. Книгу с завораживающими картинками заметили и на международной арене: в США ее признали «Лучшей детской книгой-2006», а также она удостоена медали Фонда Андерсена. Писатель Пауло Коэльо как-то отметил: «Это самая удивительная детская книга, которую я видел в своей жизни». А Коэльо точно знает толк в магии.
Книга прочитывается за вечер и чашку чая. Если не найдете в продаже, посмотрите хотя бы иллюстрации.
Уютных книжных вечеров!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото на обложке: Unsplash / Alisa Anton
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?




