После фильма пошла с ребёнком на прогулку и решила опросить подростков 12–16 лет на своём пути. Их не смущало обращение неизвестной тётки на улице с таким вопросом. Все как один, даже те, кто ещё не смотрел, отвечали: «Джокер — герой. Прикольный. Общество его сделало таким». Разумеется, ни один не признался, что ему запретили родители или не впустили на сеанс.

В статье приведены результаты исследования образовательных систем ведущих стран, проведённого с целью выявления лучших и худших приемов. Эти знания уже применены в создании новой методики для подготовки учителей воспитания нового поколения и могут также быть использованы другими участниками образовательного процесса в своих целях. Главный посыл статьи — в привлечении внимания к остро стоящим проблемам отечественной системы образования и оперативному вмешательству в ситуацию каждого неравнодушного наставника и учителя.

Последнее время часто приходится сталкиваться с проблемой, когда учителя режут гениальные идеи молодых специалистов. Если в школе это ломает самооценку ученика, то в аспирантуре это ломает его карьеру. А всё почему?

Креативность — это всегда риск: может, сработает, а может, нет. Тут надо обладать уверенностью в себе, отвагой и быть слегка пофигистом к мнению окружающих.

Тут и интуиция, древняя мать опыта, подключается, шепчет сквозь века, помогая нам не наткнуться на те же грабли.....Знаете почему они так тихо говорят? И в общем балагане мы часто их не слышим? Потому что страх, очень любит применять любимую технику- манипуляции, и выдает свою личину за голоса интуиции и ее сына.

Продолжение увлекательного путешествия в себя, самопознание через образы. Развиваем эмоциональный интеллект.

О простых метафорах для сложных вещей, о проживании и поинмании чувств. Упражнение для развития эмоционального интеллекта.