5 мультфильмов о том, что все мы разные

Говорить с детьми об инклюзии надо на понятном языке. Наш блогер Светлана Павликова выбрала пять мультфильмов, которые рассказывают о различиях между людьми. Тут и неслышащая школьница, которая общается с одноклассниками на языке жестов, и волк-вегетарианец.
1. «Голубой щенок» (1976)
Советский музыкальный анимационный фильм-сказка о щенке с необычным окрасом шерсти. Его все прогоняли, потому что он «не такой», боялись его, но в конце концов друг для него всё-таки нашёлся.
2. «Русалочка» (1989)
Анимационный сериал Disney. Вы знали, что одной из подружек главной героини была глухонемая русалка по имени Габриэлла? С ней Ариэль познакомилась во втором сезоне мультсериала (шестая серия). Габриэлла — мулатка, она приплыла в королевство, которым правит отец Русалочки, из других краёв вместе со своим другом-осьминогом. Он-то и переводит её фразы с жестового языка.
3. «Форма голоса» (2016)
Японское аниме рассказывает о неслышащей девочке-школьнице по имени Секо, которая приходит учиться в обычную школу. Одноклассники сначала сторонятся её, не принимают, дразнят и по-всякому обижают. Они не понимают, как с ней общаться, а Секо не понимает их и мало что может сказать словами. Но не зря слоган мультфильма — «Не всегда нужен голос, чтобы сказать о главном». Секо всё-таки находит общий язык с одноклассниками, они становятся друзьями. Ведь здорово уметь выражать свои мысли и чувства ещё и жестами, то есть так, чтобы тебя поняли.
4. «Поверь в Рождество» (2018)
Короткий и трогательный мультфильм показывает, как важно принять другого, даже такого колючего и неудобного как ёжик Генри, в свою компанию. Ведь колючки только снаружи — и их можно закрыть — а внутри ёжику тоже хочется дружить, болтать и играть с другими зверятами.
5. «Волк наоборот» (2019)
Мультсериал, который создаёт анимационная студия Diversity Studio — это смешение сказочных героев в одном сюжете. Тут и мама Коза с семью козлятами, и три поросёнка, и волк, и Красная шапочка. Но и волк, и один из козлят — непривычные. Первый пишет стихи и песни, питается растениями, а второй любит играть на музыкальных инструментах и не может ходить.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах



