
Момента, когда обучение, наконец, подходит к концу, ждёшь обычно не только с восторгом, но и с ужасом. Ведь впереди — написание и защита дипломной работы. И эти процессы встраивать в обычную жизнь ещё сложнее, чем саму учёбу. Как всё успеть, рассказывает студентка колледжа Светлана Миронова.
Я очень хорошо понимаю тех, кто откладывает работу над дипломом на самые последние месяцы перед защитой. В режиме аврала и время — хочешь не хочешь — найдешь, и мысли нужные, так или иначе, в голову придут, и десятое дыхание откроется.
Только вот я так не умею: я люблю планировать свою жизнь, заранее знать, что меня ждёт через неделю, месяц и, желательно, год. Поэтому график «дипломных» мероприятий (или «график выживания») я составила ещё в декабре, когда получила возможность выбрать тему дипломной работы из утверждённого списка.
Да, я же не рассказала: я учусь на фармацевта в колледже «Новые знания», совмещаю работу и учёбу, мечтаю стать отличным специалистом и помогать людям. И от моей мечты меня отделяют уже не несколько лет учёбы, а всего лишь пара месяцев и защита дипломной работы.
Вот, что стояло в моём списке обязательных «дипломных» дел:
- Успешно пройти преддипломную практику — именно по итогам практики и пишется важная часть дипломной работы.
- Собрать материал для написания работы зимой, чтобы весной как следует изучить и структурировать его.
- На месяц, выделенный нам для написания работы, оставить только финальные штрихи: изложение результатов практики, изложение теоретической базы и выводов без сбора информации и ночёвки у компьютера.
- Хорошо выспаться.
Преддипломная практика
Мне повезло: я уже работаю в аптеке, где можно было без проблем пройти преддипломную практику. Многие думают, что, если ты уже работаешь в подходящей организации, то делать ничего не нужно — просто принести соответствующую справку. Вовсе нет!
Для того чтобы практическая часть дипломной работы выглядела достойно и была полезной, мне потребовалось заранее обсудить своё задание с дипломным руководителем, а затем последовательно, пункт за пунктом, его выполнить, фиксируя результаты и собственные выводы.
Каждый день, приходя на работу, я думала не только о своих обычных обязанностях помощника фармацевта, но и о задачах, стоящих передо мной в свете написания выпускной работы. Я стала путаться и забывать, что должна сделать именно сейчас, в итоге был неприятный разговор с начальством. Пришлось составить новый план, который оказался жизнеспособным. И меня больше на ковёр не вызывали. Делюсь:
- В первой половине дня я работаю не отвлекаясь;
- Во второй половине дня я получаю возможность выполнять только ту работу, которая важна для моего диплома.
Подготовка теоретической базы
Я выбрала тему, которая мне действительно интересна, поэтому часть информации, необходимой для работы, у меня уже была. Как собирать оставшееся в авральном режиме «работа-учёба-экзамены», я не очень понимала. Пришлось пойти на крайние меры:
- Заполнить новой информацией каждую свободную минуту: в метро читаю, в ванной слушаю аудио, на кухне смотрю видео по теме.
- Отказаться от любых развлечений до окончания сбора информации.
- Привлечь родственников: все собирают книги, статьи и публикации в интернете, приносят мне.
- Формулировать выводы от прочитанного тут же, на полях страниц, на салфетках, в блокноте — на чем угодно, иначе потом забудешь.
В таком режиме к началу весны у меня уже было все, чтобы просто сесть и написать текст дипломной работы — кажется, я даже немного перевыполнила план. Можно выдохнуть!
Самое восхитительное в таком ритме жизни — остановиться, наконец. Помните пункт «выспаться» в моём основном плане? Кажется, я смогу скоро воплотить его в жизнь. Конечно, подготовки к экзаменам никто не отменял, но, если хорошо учиться все время, то много времени это не занимает.
А пока выспаться как следует не получается — занятия ещё идут — можно сделать себе несколько подарков. Например, отвлечься от повторения и заглянуть на полку с книгами, которые давно дожидались моего свободного времени. Или пойти в кафе с подругой вместо того, чтобы листать справочники по теме дипломной работы. Или даже уехать за город на целых два дня, взяв на работе небольшой отпуск — тело и душа скажут за это спасибо!
Конечно, самое главное — написание и защита дипломной работы — ещё впереди. Но почему-то мне кажется, что с такой подготовкой всё должно пройти как нельзя лучше.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







