Написать в блог
Подписчики
36
Подписчики 36
Svetlana Dorofeeva
Подписчики
36
Подписчики 36
Ложный круп. Острый ларингит. Стеноз гортани. Если ребёнок задыхается, что делать и как срочно?
Я пишу эту статью не как врач, но как мама двух детей, у каждого из которых приступы этого «ложного крупа» были много раз. Не меньше десятка раз у каждого, это точно. Поэтому опыта, увы, набралось достаточно. Ложный круп – это не научный термин, этими словами обозначают острый стенозирующий ларинготрахеит (острый обструктивный ларингит). Вот здесь по ссылке подробное описание: http://neotloga-ru.blogspot.ru/2013/02/blog-post_368.html Но сухими научными словами бывает не всегда понятно, и проходит мимо внимания родителей. Почему важно вовремя это заметить и определить? Потому что в случае развития этого состояния у маленького ребёнка есть реальная угроза задохнуться. В статье описаны выводы, сделанные на основе собственного опыта.
Читать дальше
3 197
«Волшебного упражнения не существует»: как помочь ребёнку с дислексией
Универсальные способы, которые бы подошли всем
Когда сообразительный на вид ребёнок снова и снова делает ошибки при чтении и письме, часто основная реакция родителей и/или учителей — злость. Почему-то кажется, что «он это нарочно». Во всех случаях, когда удавалось донести возможность совсем других реальных причин «неадекватного поведения ребёнка» — злость таяла на глазах, превращаясь в понимание факта наличия проблемы. И хотя бы у части взрослых — зарождения желания понять и помочь.
Читать дальше
3 193
Дислексия, или дисграфия: как понять ошибки моего ребёнка
... и когда стоит обратиться за помощью к специалистам
Если у ребёнка есть повторяющиеся ошибки стойкого характера – это повод проконсультироваться со специалистом. Важно понимать, что ребёнок ошибается не «из вредности, от лени и всем назло», а с большой вероятностью имеет особенности нейронного строения и нуждается в помощи. При этом ни в гении, ни в убогие записывать не стоит
Читать дальше
2
Как жить счастливо, если ребёнок – дислексик
Мама-лингвист рассказывает о связи между радостью жизни и работой мозга
Я пишу эту статью потому, что сама была в такой ситуации. И мой ребёнок делал кучу ошибок, с напряжением и протестом подолгу делал уроки, возникали конфликты, мы не могли никак добиться прогресса. Он страдал, я ругалась на него, не понимала, в чём дело. Это огромная тяжесть для семьи
Читать дальше
4