7 навыков, которыми стоит овладеть любому современному подростку

Soft skills — навыки, которые сегодня нужны в любой профессии. К ним можно отнести умение ставить цели, способность к эмпатии, финансовую грамотность. В школе этому не научат, но без них уже не обойтись.
1. Умение брать на себя ответственность
Часто ответственность пугает подростка. В русском языке понятие ответственности фигурирует в юридических документах (уголовная, административная). Кроме этого, в нашем языке ответственность и вина воспринимаются синонимами.
Подростки почти никогда не проводят параллель между ответственностью и возможностями, которые она открывает. А ведь именно эта мысль дарит новый способ отношения к собственной деятельности и управления ею.
2. Важно понимать собственные эмоции и уметь управлять ими
В жизни происходят разные события, которые вызывают у нас разные эмоции. Радоваться, злиться, удивляться, грустить — все это нормально. Иногда случается так, что какая-то эмоция становится главной, тогда она сопровождает нас изо дня в день и определяет, что и как нам делать.
Хорошо, если речь идет о радости и вдохновении. Но часто (особенно в подростковом возрасте) это бывает чувство тоски, одиночества, апатии. Важно распознать это состояние, понять его причины и как его изменить. Подростку важно понимать причины своих эмоций, чтобы уметь себе помочь, и понимать эмоции других людей.
3. Умение делать осознанный выбор и следовать ему
Сегодня не осталось традиционных путей к успеху. Получение определённой профессии ничего не гарантирует. Поэтому всем приходится искать свой путь, а для этого нужно выбирать и принимать решения.
Жизнь подростка ограничена правилами, которые создают родители и школа. Важно, чтобы среди всего этого он мог тоже принимать решения и действовать. Если этого не происходит, подросток плывёт по течению и ни за что не отвечает, ведь всегда найдётся кто-то, кто решит за него, а если решаю не я, то какой с меня спрос? А ведь кроме нас самих никто не знает, что для нас будет лучше. Подростковый возраст прекрасно подходит для того, чтобы научиться осознанно выбирать.
4. Умение позиционировать и презентовать себя в обществе
Сегодня успешен тот, кто может интересно рассказать о себе, кто может рассказать, что он умеет делать хорошо или лучше других, для чего он этим занимается и кому это может быть нужно.
Важно уметь делиться своими идеями с другими, показывать их значимость и состоятельность, привлекать и вдохновлять своими проектами. А ещё будущему профессионалу необходимо уметь презентовать себя в интернете — с помощью блога или резюме.
5. Умение ставить перед собой цели и достигать их
Разглядеть идеальный результат какого-то дела — задача, доступная не каждому. А уж понять дорогу к этому результату и пойти этим путем — настоящий вызов в жизни многих людей. Но при этом почти не бывает такого, чтобы человек добивался целей без осознания и понимания, что надо сделать для достижения результата.
Здесь переплетаются несколько важных навыков: умение видеть и удерживать в мышлении категорию «идеального», расставлять приоритеты, превращать проблемы в решаемые задачи, управлять собой и своим временем.
6. Финансовая грамотность
Можно получить диплом и устроиться работать по специальности, но сегодня вряд ли получится быть успешным, если живёшь от зарплаты до зарплаты или тратишь больше, чем зарабатываешь. Уже в подростковом возрасте важно знать: как тратить деньги, как накопить, почему расходы должны быть ниже доходов, что делать, если нестерпимо хочется какую-то вещь, которая стоит всех карманных или заработанных денег.
7. Умение управлять своим вниманием и работать с информацией
В будущем успешен будет тот, кто лучше других сможет систематизировать информацию, сумеет ориентироваться в её объемах и в кратчайшие сроки находить необходимую. Уже сегодня есть большая проблема: информации очень много и не вся она правдива. В будущем эта тенденция будет только усиливаться. Умение управлять потоками информации поможет противостоять манипуляциям сознанием и вниманием.
Предлагаем учиться этим навыкам самостоятельно, в компании родителей и друзей или со Smart Course.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




