Как вырастить настоящего моряка
Первый капитан знаменитого парусника «Мир» Виктор Антонов о том, почему интересно работать с молодёжью
Я часто слышу вопрос: «Зачем в наше время нужны парусники?» Действительно, зачем? На дворе XXI век, время инноваций и высоких технологий, а если говорить о море — современных, хорошо оснащённых судов. Но парусники по-прежнему в центре внимания, причём не только любителей морской романтики, но и профессиональных моряков. В чём же дело? Всё просто: нет ничего лучше для формирования настоящего морского характера, чем парусники. А без закалённого характера в море лучше не выходить. Считается, что если моряк умеет управлять парусником, то ему подвластно любое современное судно.
Немного о себе
Я мечтал о море с детства, поэтому и поступил на заочное в ГУМРФ им. Макарова, где начал работать в качестве матроса на учебном парусном судне «Сириус». Ну а затем стал плавать штурманом на «Мире» и постепенно дошёл до капитана — так и прошёл 51 год моей жизни в морях.

На «Мире» я плавал с 1987 года, то есть с момента его спуска на воду: пять лет матросом, а после уже был в чине капитана судна. Говорят, как судно назовёшь… Да-да, продолжение знают все. Так вот, наш «Мир» представлял собой настоящий мир в миниатюре: на нашем корабле проходили практику люди не только со всего Союза, но и из других стран: англичане, индусы, филиппинцы.
О том, как воспитывает море
Я пришёл на «Мир» в 25 лет и то, что я пять лет отплавал матросом, дало мне многое для моей будущей профессии и для жизненного опыта. Я понял, что самое главное при работе с курсантами-первокурсниками, которые впервые выходят в море, — привить им уважение к морской стихии, а не страх перед ним. Море очень суровое, оно не прощает ошибок. Все курсанты проходят привыкание к морю: качка, резкие удары волн, постоянная смена климата, смена часовых поясов, влияние магнетизма. Для обычного человека всё это непривычно.
Важно то, что море объединяет людей, и они начинают быстро и легко понимать друг друга, особенно когда сталкиваются с тяжёлыми условиями. А на парусном судне редко удаётся передохнуть: стоит не так поставить парус, и вот уже судно кренится и черпает воду бортом. Поэтому парусные суда и используются как первая практика для того, чтобы человек узнал свою будущую профессию и ту стихию, где он будет работать. Кстати, в этом смысле, парусники полезны не только морякам.
В Европе на парусах тренируются и лётчики, и даже танкисты. Потому что это настоящий опыт работы в коллективе, когда от каждого зависит благополучие всей команды

Именно умение работать в команде — самое главное в морской профессии. Нужно всё время чувствовать плечо друга, чем и хороши парусники, потому что на современных судах люди даже не знают, откуда ветер дует и какая температура за бортом. Кстати, в этом очень хорошо помогают различные парусные регаты. Наш «Мир» участвовал, например, в «СКФ Черноморской регате больших парусников» в 2014 году, когда это мероприятие впервые проводилось на Чёрном море. Вы не представляете, как здорово было видеть огонь в глазах молодых ребят, которые хотели, чтобы наш парусник стал чемпионом! А ничто так не способствует идеально слаженной работе всей команды, как воля к победе.
О естественном отборе
Чем ещё хороши парусные суда — после первой практики всегда есть ребята, которые уходят из училища. Они не просидят впустую пять лет. У меня был рейс из Ленинграда в Одессу: со всего Советского Союза выбрали 17 школьников, которые обучались в морских клубах, мечтали о море и хотели поступить в училище. После рейса, когда мы пришли в Одессу, я собрал ребят и спросил их, кто из них будет поступать в морское училище. Руки подняли только двое.
О море, капитанах и курсантах
Я считаю, что все капитаны и моряки, которые отплавали без аварий — выдающиеся. В море много моментов, которые требуют отдачи всех сил и проявления смелости. Я помню, как тяжело приходилось ребятам плавать в зимних условиях, когда их поминутно обливало ледяной водой. Сразу чувствуется, кто какой человек, кто будет моряком, а кто нет. Море учит преодолевать трудности и добиваться цели.
Рутинной работу моряка назвать можно в последнюю очередь. Море не бывает одинаковым, оно каждые пять минут другое. Помню, как-то подошли к Бермудам — погода чудесная. Вдруг шквал, судно начало крениться, сильнейший ливень. Всё продолжалось несколько минут, потом снова солнце.
Море нужно знать и любить, оно плохому не научит
К сожалению, в последние годы охладел интерес молодёжи к морю, поэтому этот интерес необходимо развивать: обучать ребят в морских клубах и, конечно, проводить спортивные регаты. В этом году на Чёрном море снова состоится «СКФ Черноморская регата больших парусников», где наш «Мир» готовится принять участие. Желаю нашим ребятам достойного участия!
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Как устроены начальные школы в США и Израиле
«Послушный ребёнок может окончить школу с золотой медалью, но ему неинтересно жить»
7 советов учителям от русских классиков
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




