«У девочек не должно быть волос на руках»: как начинается и чем заканчивается травля из-за внешности

«У девочек не должно быть волос на руках»: как начинается и чем заканчивается травля из-за внешности

34 761
12

«У девочек не должно быть волос на руках»: как начинается и чем заканчивается травля из-за внешности

34 761
12

Мы примерно понимаем, какие чувства испытывает ребёнок, когда становится объектом травли. Но как буллинг влияет на его дальнейшую судьбу? Своей историей поделилась наш блогер Ольга Школина.

В начальной школе я была типичной пацанкой: бегала с мальчишками, меняла фишки на перемене, собирала наклейки, любила пиратов и черепашек ниндзя. Изменения начали происходить классе в четвертом-пятом. У меня никогда не было зацикленности на внешности. У меня были волосы на руках и ногах с детства, так как от папы передалась излишняя волосатость. Однако я ничего не могла с ними сделать: бриться нельзя, воск тоже, да и рано. В какой-то момент это заметили дети и началось: «А почему у тебя волосатые руки/ноги? Фу, ты странная! Почему не убираешь их? У девочек не должно быть волос на руках».

К сожалению, тогда идеи феминизма не были распространены так, как сейчас. О бодипозитиве мы тоже ничего не знали. Не было ничего, что могло мне помочь отстоять себя и свою внешнюю непохожесть на других девочек. Сейчас я усиленно смотрю за собой. Но даже при этом я не чувствую, что могу нравиться людям. В этом есть отголосок той травмы, так как я не принимаю себя такой, какая есть, кажусь себе чересчур высокой, худой, угловатой и неуклюжей. Даже наличие жениха, с которым я прожила уже 10 лет и который любит меня любой, не добавляет мне уверенности.

Вторая проблема, с которой я столкнулась уже в средней школе, касалась моей закрытости от остального мира. Я из тех людей, кто может молчать часами. Порой я люблю сидеть в полной тишине и очень злюсь, когда меня из неё выбивают. В школе я начала читать, рисовать, уходить в себя, почти ни с кем не говорила и не воспринимала окружающих детей. В какой-то момент мне даже нравилось быть изгоем, я чувствовала себя выше других и проявляла высокомерие по отношению к одноклассникам. Возможно, это спровоцировало новый виток травли.

Меня задирали, предлагали деньги, чтобы я перевелась в другой класс, отбирали вещи и учебники

В какой-то момент я стала злой, ненавидела школу, хотела перевестись в другую, но мои родители не особо-то реагировали. Только после моей сильной истерики и попытки задушить себя ремнём от джинсов они пошли в школу. На родительском собрании выяснилось, что никто ничего не знал: ни классный руководитель, ни другие родители. Все были в шоке и после этого собрания откровенные издевательства прекратились, но одноклассники начали намекать, что я ябеда и ничего такого они мне не делали.

Я ходила в школу как на работу: выполнила «норму» и домой. В кружки надолго не задерживалась, пропадал интерес. Эта отстранённость от жизни очень часто возникает у тех, кто пережил тяжёлый психологический опыт. Мне лично помогли, как это ни банально, любовь и друзья. Принятие моих интересов, реплик, взглядов на мир, умение посмеяться над общими шутками смогли разбудить меня и убрать груз травли на дальние полки.

В университете всё изменилось: появились подруги, друзья, молодой человек, я стала не такой угрюмой и злой. Так получилось, что по баллам я попала на филологический факультет. Литературу я всегда любила, мне нравилось писать стихи и прозу, но работа учителя всегда вызывала отторжение и сарказм. Не скажу, что это профессия всей моей жизни, но пока что этот опыт мне интересен и полезен для понимания себя, в первую очередь.

Сейчас я работаю в частной школе и не вижу среди своих учеников угнетателей и жертв. Я этому очень рада и пытаюсь говорить с детьми о толерантном отношении к окружающим, принятии других взглядов, справедливости и свободе. Читая блоги, статьи о современных подростках, я искренне радуюсь тому огромному массиву информации, что есть в сети. Проблемы решаются, границы расширяются и сейчас каждый подросток может найти отдушину и поддержку для себя.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: pizzastereo / Shutterstock

Читайте также
Комментарии(12)
Я тоже была в детстве гадким утенком. И не только со стороны одноклассников выслушивала я насмешки, самый близкий и родной человек твердил мне что я некрасивая и вообще во всем нехорошая, потому что я являлась нежеланным следствием ошибки моей матери. Я выросла с кучей комплексов что привело уже к ошибкам с моей стороны. И лишь сейчас в зрелом возрасте я обрела душевный покой по поводу моей внешности и отношений с мужчинами. Я поняла что когда человек сам страдает (как правило вследствие собственных недостатков) он заставляет страдать других, и осознанно, и неосознанно.
Когда я пришла в первый класс я хорошо читала и считала, вообще я была внучкой учителя математики если это о чем то говорит, но я была скромной…с детства меня мои родные ростили из меня нечто сурово и в строгости… Моя учительница взяла и посадила меня с хулиганским мальчишкой, не знаю кому на зло. Он вытаскивал стержень из ручки и прочие вещи которыми можно уколоть и тыкал ими в меня, а так же сразу говорил, что если я буду жаловаться.то будет истязать меня больнее.Все то время, пока я сидела с ним за одной партой я вспоминаю с ужасом и проклинаю тот день, когда меня с ним посадили за один стол.Соответственно съехала в оценках, мои мысли были заняты совсем другим, как выжить в такой деспотии… Когда у меня родились собственные дочери, я готова была за них размозжить любому голову, ходила в школу на разборки полетов по любому поводу или к учителю, или к родителям этого малолетнего подонка, или к директору.Они даже боялись мне намекнуть, что их кто то обижает.Я до сих пор урою любого, кто задумает обидеть моего ребенка, сколько бы ему ни было лет, а если когда нибудь наши пути пересекутся с тем одноклассником, я ему не завидую, он запомнит это, я приму меры.
Ваша история очень похожа на мою. Меня посадили с второгодником, и он всё время выпихивал меня из-за парты. Парты тогда были с единым сиденьем на двоих. Попадало от учителя при этом, конечно, мне. Надоело мне это быстро, и я разбила ему нос и сломала палец. Хотя была маленькая, слабая и болезненная. Конечно, он стал шелковым после этого. А по итогам первого класса его наконец-то перевели в коррекционную школу. А меня потом в старших классах сколько ни пытались троллить, так ни у кого это толком не получилось.
Я только не понял, почему ноги то нельзя было брить? В 6 классе уже можно. Получается сами выноваты во всех своих бедах, поскольку начало было положено там, а тут жалуетесь.
о боже. кому можно? там же по русски написано, что девушке отец запрещал брить волосы, а я как человек, который вырос в строгой семье, понимаю что такое, когда тебе что-то не разрешили, и ты боишься перечить родителям. и к тому же, как маленькая 11-12 летняя девочка виновата в том, что по наследственности ей достались волосатые руки? а не думали вы, что это еще действительно рано, ведь она же еще не сформированный организм, она лишь ребенок, а не девушка. к тому же, дети зачастую очень жестоки и откуда такая уверенность, что даже после того как автор бы побрила волосы, они не начали доставать ее из-за других мелочей, ведь если дети нашли человека над которым можно издеваться, то они как пиявки, пока кровь всю не высосут, не отцепятся. если не знаете о чем говорите, то попрошу вас больше нигде не писать подобной чепухи, о том что якобы жертва травли, сама виновата в этом.
Показать все комментарии
Больше статей