
Вы думали, что только домашка обладает абсолютным разрушительным потенциалом для семьи? Но нет. Есть ещё олимпиады! Бабушка шестиклассницы Ольга Миленина однажды вечером занялась вместе с ребенком подготовкой к олимпиаде по истории. Дальше осталось только сохранить чувство юмора
Ну что ж… Вот и еще одна тема поспела. Олимпиады. Теперь они, оказывается, могут быть обязательными. В плане обязательного домашнего задания. Отказаться нельзя, только делать. Пишу это специально, чтобы было понятно: этот пост не про сложные задания для детей, увлеченных историей. Это реально обязательно и для всех без исключения!
Вечер. Делаем уроки по истории. 6 класс. История Средних веков закончена. Учебники сданы. Началась История России.
НО! Подоспела олимпиада. Поэтому деваться некуда, будем делать. Восторг еще тот, честное слово. Сначала шестиклассник должен там зарегистрироваться. По идее, сам, если сможет. Но не все дети — компьютерные гении, а еще не все родители стремятся подсаживать детей в возрасте 11-12 лет на компьютер.
Поэтому это уже задание для взрослых. Ладно, прорвались через этот сайт, зарегистрировались. Делаем. И вот тут началось!
Задание 1. (Напоминаю, 6 класс обычной школы. Задние для всего класса!)

Нравится? Как, взрослые, вы уже ответили? Не можете? Стыдно, стыдно! Тогда ответьте на вопрос 9:

Еще раз: это история, 6 класс. Ладно, гугл нам в помощь, прорвались. Идем дальше. Вопрос 12 довел до истерики:

Особенно порадовал Армстронг с «Моисеем»! 6 класс, Карл! 12 лет. Армстронг… «Letmypeoplego»! В одно слово… со строчными буквами… No comment. Кто не понял, это — Go Down Moses. Как-то так… А если учесть, что есть дети, которые не учат английский. Но это так, ворчу просто, правда?
Ответили? Честно? Тогда еще один вопрос:

И пусть Пипин и Людовик Лысый не снятся вам по ночам! Таких вопросов еще куча. Около 20. Это только 4 из них. Мы прорвались. Ребенок стонал, но записывал ответы из гугла.
А вот у меня остались вопросы без ответа. Зачем? Почему это для всех? Кому нужна эта компанейщина? И какое влияние на развитие ребенка это окажет? Чему должен научиться ребенок, выполняя принудительно эту работу? Любви к истории? Сильно сомневаюсь. Наверное, я окончательно устарела. Но не могу я все это понять и принять, уж извините….
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября


















