
Было бы здорово, чтобы у всех учителей в начале их трудового пути была возможность тест-драйва. Чтобы обкатали профессию и поняли, нужно ли им это всё до самой пенсии (а то и дольше, как правило). Наталья Черника однажды побывала в роли учителя и вот что ей запомнилось. Спойлер: она работала не по указке, было весело.
Однажды я была учителем в дополнительном образовании (почти). На самом деле я была администратором в центре дополнительного образования с музыкой, танцами, рисованием, дизайном и робототехникой. Чтобы администраторы не умирали от голода на свою ставку, им подкидывали ещё оплату педагогических часов. Соответственно, пару часов в неделю администратор был учителем. Умирать становилось веселее.
В один момент школы обязали нагрузить детей не только бесплатным образованием, но и обязательным дополнительным бесплатным образованием с музыкой, танцами и… ну вы поняли. Чудесным образом пригодились педагоги из центра дополнительного образования. Помимо танцев, хора и моделирования, куда дети ходили по желанию и с интересом, обязательными и бесплатными предметами были развитие речи и окружающий мир. На них загоняли детей, которые ничем не интересовались и в гробу видели и речь, и мир, и человека, который об этом рассказывает.
Мне достался окружающий мир в пятом классе. Стало веселее.
Пользуясь тем, что к школе я никакого отношения не имею, я позволила себе многое. Вот, например.
Я сама придумывала, о чём и как мне вещать (программы не было, был схематичный план). Мы играли в игры, которые я придумывала. Иногда прямо там и придумывала. Мы смотрели видеоблоги путешественников, которые я качала с ютьюба (материала не было). Учились говорить «здравствуйте», «до свидания» и «я тебя люблю» на всех языках, потому что это всем было прикольно. Я рассказывала сказки народов мира то в лицах, то шёпотом, сидя на парте и болтая ногами.
Однажды я читала лекцию о русском мате полурока. Они первые начали! И, кстати, больше не начинали
Я разнимала драки. Считаю, что это были физминутки. Я искренне сочувствовала этим парням и девочкам, что им приходится проводить время со мной, в классе, изучая страны. Потому что у них точно были дела поважнее. Они мне не сочувствовали. Они в гробу видели меня и бесплатное обязательное дополнительное образование.
С днём Учителя!
Иллюстрация: Shutterstock (Yuzach)
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России






