Что делать, если ребёнок плачет у дверей в ясли

Адаптация ребёнка к яслям — ситуация стрессовая для всех: самого ребёнка, родителей и даже самых опытных воспитателей. Детскую истерику по утрам далеко не все могут вынести. Но если вы твёрдо решили отдать ребёнка в ясли, с некоторыми вещами придётся смириться. Психолог Наталия Кузоро рассказывает, как быть.

Двухлетний Вадик ходит в ясли вторую неделю. Каждый день одно и то же — у дверей группы истерика. Мама его уговаривает, обнимает, целует, Вадик делает шаг к двери, плачет, возвращается к маме и так по кругу. Наконец, все истощены.

Ребёнок зарёван до икоты, у мамы бледное лицо, трясущиеся руки и взгляд побитой собаки. Раздражённый воспитатель на руках уносит ребёнка в группу и закрывает дверь. Маму просят уйти. После чего Вадик успокаивается и переключается на игрушки. Так как же правильно расставаться с ребёнком?

Если вы решили водить ребёнка в ясли, и в целом он доволен, то правильнее не затягивать прощания. Да, первые несколько дней, вам, возможно, разрешат побыть на участке или ненадолго зайти в группу вместе с ребёнком. Потом он будет находиться там без вас. Это твёрдое правило дошкольных учреждений. А потому типичная ситуация в яслях: плачущий ребёнок, уговаривающая мама. Уговаривающая минуту, три, пять, пятнадцать… Ей кажется, ещё несколько минут — и вот она подберёт нужные слова, малыш успокоится и пойдёт в группу сам, а запихивать его плачущего к чужой тете — предательство. На самом деле, с другой точки зрения, всё видится совсем иначе.

Ребёнок плачет, потому что надеется, что родитель его не отдаст, что удастся «выплакать» право остаться с мамой. Находясь в истерике, он не слышит и не воспринимает ваши увещевания

Возможно, он будет кивать и соглашаться на какое-то время, но всё равно будет надеяться, что родитель возьмёт его с собой. Задача ребёнка — любыми способами убедить маму или папу не оставлять его. Чем дольше родитель сидит в приёмной и продолжает «торг», тем сильнее «раскачивает» ребёнка. Но взрослому-то результат «торга» известен.

Когда малыша уже передали воспитателю, у него нет этой ложной надежды, нет необходимости «торговаться», поэтому он, отгоревав разлуку, со временем переключится на игры, начнёт входить в ясельную реальность.

Все долгие прощальные разговоры нужны не ребёнку (они только затягивают процесс), а родителю, чтобы чувствовать себя хорошим, чтобы не ощущать вину. Но давайте по-честному: да, в большинстве случаев отдать ребёнка в ясли в столь раннем возрасте болезненно. И если вы уж решили это сделать, значит, у вас есть веские причины, вы не просто так пришли сюда. В ваших силах сделать это максимально грамотно.

Как правило, чем дольше малыш плачет в приёмной, тем сложнее ему потом успокоиться в группе. И самое печальное в том, что закрепляется длинный и горестный ритуал прощания. Вид беспомощной, растерянной, а порой и раздражённой мамы не добавляет уверенности никому.

Конечно, прийти, раздеть и просто засунуть ребёнка в группу — не вариант. У вас должен быть ритуал прощания — простой, понятный и не затянутый.

Если ребёнок понимает, сообщите, когда заберёте — «после прогулки» или «после сна». Накануне расскажите, что его ждёт в яслях. Ведь у малышей два страха — быть оставленным и страх неизвестности.

Кроме того, можете пообещать «компенсацию», например, что-то совместное интересное после садика. Главное — обязательно выполнить обещание.

Самое трудное — это несмотря на истерику, проводить ребёнка в группу и покидать детсад. Малыш должен видеть вашу уверенность в правильности происходящего. Она покажет, что вы оставляете его с надёжным взрослым, с воспитателем, которому доверяете. Не нужно перекладывать на ребёнка ваши метания и сомнения, это для него непосильная ноша. Разберитесь со своими внутренними переживаниями самостоятельно, без его участия.

Если хотите облегчить малышу жизнь, лучше заберите его пораньше. Какой бы хороший воспитатель и детский сад ни были, дети там скучают по родителям

Но с утра они способны на игры, ими ещё движет любопытство, они ещё напитаны родительской любовью. Силы и невидимая связь с родителями истощается к вечеру. Ребёнок не плачет, но уже начинает ждать маму-папу, играет, прислушиваясь к звукам из приёмной. Лучше, чтобы первое время он не оставался в группе последний, ведь самый большой его страх «вдруг меня не заберут». В эти минуты он приобретает особую силу.

Если приводите ребёнка на несколько часов, используйте это время не на страдания и наматывание кругов вокруг садика, а на отдых. Ребёнку своей тревогой вы не поможете. Поэтому расслабьтесь. Или поработайте, если вы именно этим и хотели заняться.

Ваши силы ещё понадобятся малышу — стресс от новых условий жизни, в первую очередь, ляжет на вас. Именно вы будете контейнировать его эмоции, скорее всего, ребёнок станет более навязчивым и капризным дома. Вы должны стать ему опорой, а не жертвой собственных страданий.

Важно помнить: не все малыши могут адаптироваться к яслям. Если ваш ребёнок не успокаивается в группе долгое время, не переключается со временем на игры, не принимает режим и воспитателей, то, возможно, ему ещё рано в коллектив. Всё же адаптация не должна проходить любой ценой.