Без планов на праздники: почему иногда надо разрешить себе просто побездельничать
… и ребёнку тоже

Я уже получила с десяток сообщений с вопросом: «Какие планы на майские?» Спрашивают мои друзья, в основном те, у кого дети возраста моего сына (ему пять). Ответить мне особенно нечего, потому что никаких планов у нас нет.
Сравнительно недавно, когда ребёнок был младше, я изо всех сил старалась распланировать все выходные. Раз уже у нас столько свободных дней, надо использовать их по-максимуму, думала я. Сейчас даже немного смешно оглядываться назад. План появляется только в том случае если мы заранее решили уехать куда-то далеко. В этом году ничего такого на майские не будет, поэтому нет и какого-то расписанного по дням и времени решения.
Я не очень люблю длинные праздники с точки зрения работы — все выбиваются из графиков, потом сложно собраться, в общем, я понимаю тех, кто длинные праздники критикует. С другой стороны, если бы не было этих праздников, многим из нас, в том числе детям, детсадовцам и школьникам, было намного тяжелее. Дополнительные зимние и весенние каникулы — это такой момент выдоха. Расслабились и ничего не делаем.
Для моего ребёнка май — это последний спринт перед каникулами. Хотя он ещё даже не школьник, я вижу, как он устал
Давайте уж признаем: детсадовцы тоже устают. У большинства из них достаточно насыщенная программа в садах, для многих она дополняется занятиями после сада — английский, спорт, ИЗО, что-то ещё.
Дети уходят вместе с нами из дома очень рано и возвращаются поздно, свободного времени на то, чтобы просто чем-то тихо позаниматься дома почти не остаётся. Именно поэтому я ничего не планирую на выходные и даю ребёнку возможность самому решить, как мы проведем с ним свободный день. Хочет гулять — ок! Хочет валяться на диване и смотреть «Смешариков» — нет проблем, я тоже люблю «Смешариков». Хочет устраивать дома чемпионат по шашкам — отлично (надо только собраться).
Более того, пользуясь правилами детских садов, которые позволяют пропустить несколько дней без справки, я леплю из разорванных праздников полноценные каникулы, чтобы ребёнок мог неделю поспать подольше и побездельничать.
Я сама часто мечтаю о такой неделе. Она иногда нужна всем нам и не только в рамках установленных рабочими графиками отпусков. Просто маленький отпуск — чтобы выдохнуть и собраться
Мы очень много и часто говорим о том, как для детей важны расписание, графики и ритуалы. О том, как вредны сбои в установленных правилах. На практике же далеко не всегда вред так уж очевиден. Последние несколько дней я с трудом поднимала ребёнка в сад. Он изо всех сил цеплялся за подушку. Вот такого вот, полузаспанного, я тащила завтракать, одеваться, в сад, скорее, быстрее. Завтра мы встанем в девять (роскошь), будем завтракать час и болтать. Через условные семь дней он прекрасно вернется в обычный график с очень ранним подъемом.
Конечно, краем глаза я смотрю перед выходными разные детские афиши. Это отдельная проблема, потому что нет ни одной афиши, которая бы должным образом кастомизировались. Начинаешь листать — наворот каких-то мероприятий, которые перемежаются бесконечным платным размещением курсов по изготовлению пиццы и печенья, хочется сразу все закрыть и больше не открывать. Я, правда, продолжаю листать. Или ориентируюсь на мероприятия в Фейсбуке. Предлагаю что-то ребёнку. Как правило, он в ответ предлагает просто сходить в парк, покататься на велосипедах и устроить пикник. Я иду за велосипедами, пакую рюкзак для пикника и мы идем в парк. Вот и все планы на выходные.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России




