Лидеры IT-индустрии поделятся опытом на конференции для подростков
В воскресенье, 23 мая, состоится вторая масштабная онлайн-конференция об ИТ для подростков, организованная компанией Movavi и конференцией CodeFest. Спикеры из Facebook, Boston Dynamics, Smartomica подключатся из Калифорнии, Лондона и Риги с рассказом про искусственный интеллект, разработку и IT-стартапы.
Конференция пройдет 23 мая. Принять участие могут подростки от 12 до 17 лет из любой точки мира. Участие бесплатное. Регистрация обязательна: www.codefestteen.ru

Спикеры конференции
- Никита Владыкин, молодой IT-предприниматель. Изобрел так называемый «вечный» блокнот, и получил первые инвестиции уже в 17 лет. Сейчас Никита переехал из Украины в Калифорнию, и развивает свой продукт под наставничеством крупных инвесторов из Долины.
- Мария Шилова, лидер IT-проектов в Boston Dynamics. Поделится своей историей успеха и расскажет, как попала во всемирно известную компанию по разработке роботов.
- Валерия Коган, со-основатель стартапа Smartomica, занимается разработкой технологии анализа медицинских и научных данных для диагностики и лечения онкологических пациентов. Валерия расскажет, как программисты дружат с врачами и помогают спасать жизни.
- Петр Ромов из лондонского Facebook расскажет о современных IT-профессиях, искусственном интеллекте и машинном обучении.
Участие в конференции бесплатное, но просим зарегистрироваться: www.codefestteen.ru
Расскажите ученикам:
- В чате класса в WhatsApp. Текст может быть таким: «Приглашаю всех ребят, кто интересуется технологиями и программированием, на бесплатную онлайн-конференцию для подростков CodeFest Teen! Зарегистрируйтесь, пока есть места: www.codefestteen.ru».
- Повесьте афишу на новостной доске в холле школы.
Афиши для публикации и мессенджеров находятся здесь.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября



