Написать в блог
Как вести себя, если напали с ножом: пять правил для спасения жизни

Как вести себя, если напали с ножом: пять правил для спасения жизни

«Если противник не умеет владеть ножом, есть большой шанс спасти внутренние органы, глаза и крупные артерии»
10 022
0

Как вести себя, если напали с ножом: пять правил для спасения жизни

«Если противник не умеет владеть ножом, есть большой шанс спасти внутренние органы, глаза и крупные артерии»
10 022
0

Сразу в двух школах случились нападения на учеников и учителей. Кроме непрофессиональной охраны школ, это показывает ещё одну проблему. Насколько наши дети знают, как защитить себя или спасти свою жизнь в экстремальной ситуации? Специалист по личной безопасности Максим Беренов рассказывает, как быть, если страшное случилось.

Очень противоречивые данные об этих событиях: невозможно понять, был ли выход и возможность убежать, или всё происходило в замкнутом пространстве.

Поэтому тактика безопасности разная, а говорить о том, что было бы, невозможно. Поэтому максимально абстрагируюсь и отвечу на частые вопросы «что делать, если».

1. Если ворвались с ножом (без ножа), агрессивные люди

Первое правило — ищем выход. Тут без вариантов: беги-сообщи, независимо от возраста, статуса и количества понтов. Последнее надо особенно подчеркнуть для старшеклассников, которые верят в бессмертие и отвагу. Убежать — не значит сдаться.

2. Если возможности бежать нет

Совсем тупик. Увы, для ребёнка младше и слабее шансов отбиться от человека с ножом, который старше и сильнее, практически нет. Единственное, что сработает, это индивидуальная подготовка детей к таким ситуациям. Если у противника нож — никакого героизма. Можем бежать — бежим и сообщаем. Не можем бежать — сдаёмся. Если противник не принимает сдачу и пытается вас колоть, рубить и резать (потому что безумен, пьян, в аффекте), спасайте жизнь. Не все ранения ножом одинаково опасны. Младшекласник в такой ситуации может согнуть ноги, прижимая их к груди, закрыть лицо руками, втянуть голову в плечи, а спиной прижаться к стене и полу, забиться в угол. Если противник не умеет владеть ножом, есть большой шанс спасти внутренние органы, глаза и крупные артерии.

3. Попытка спасти учеников, учительницу — это, конечно, героизм

Но, к сожалению, скорее всего, бессмысленный. Если вы не занимались несколько лет единобрствами, уделяя при этом достаточное внимание противодействию ножу, вас просто зарежут первым.

4. Если противник не умеет работать ножом, бежать невозможно, а у вас в руках палка

Даже если вы младшекласник, шансы у вас есть. Но только если вы занимались палочным боем хотя бы пару месяцев и уделяли время спаррингу в защитном снаряжении. Главное — не бить сверху, только горизонт. Бить по рукам до локтя, по ногам до колена, по голове. И всё время держать дистанцию. Всё, что больше метра, швабра и подобное, это уже не палка, а шест. Техника резко отличается, хотя тоже дает шансы.

5. Очень важно научить разбираться в людях

Признаки психического расстройства и агрессивного поведения проявляются внешне. Тут как раз выигрывают дети из благополучной среды, которые ярче видят где «не норма» и что так нельзя, скорее всего, они убегут первыми.

Это сейчас не про психологию, не про беспомощность или уязвимость, страх и прочее. Это просто набор правил. Что делать и как обсуждать ситуацию — совсем другие вопросы. Я лишь говорю о том, что важно понимать, но не жить в страхе.

Фото: iStockphoto (Nantapok)

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей