Лайк, шер, колокольчик. 5 способов превратить увлечение в профессию будущего
Дети любят видео, это остаётся понять и принять. И многие из них мечтают и становятся влогерами. Олеся Авренева, ведущая программы «Мамина школа» и SMM-специалист, рассказывает, как завести влог, с чего начать и как на этом заработать подросткам.

Уверена, у вас есть хотя бы один профиль в соцсетях. Если вы студент или подросток, то вы сидите во «Вконтакте» и инстаграме. Если человек постарше, то ваша площадка — фейсбук и «Одноклассники». Когда утром вы открываете глаза и ваша рука сама тянется к смартфону, чтобы пролистать ленту, задумываетесь ли вы о том, что на этом можно зарабатывать?
На самом деле, можно. Если не прямо сегодня, то через какое-то время — точно. Но чтобы добиться результатов, зарабатывать сначала на карманные расходы, а потом получать и более значимые суммы, начинать нужно прямо сейчас. Пока ты молодой и у тебя есть время на раскачку.
Весь мир сейчас живёт с телефоном в руках.
Когда мы хотим о чём-то узнать, чему-то научиться, разобраться, мы больше не ходим в библиотеку и не листаем энциклопедию. Правда? Мы всё ищем в интернете
Например, как приготовить любимой девушке блинчики? Или как сделать слайдшоу из фотографий с музыкой в подарок любимому парню? Или как смонтировать видео с летних каникул.
Мы набираем запрос в поиске и получаем целый список ссылок на YouTube с обучающими видео. В этих видео люди подробно и пошагово рассказывают, как действовать. А мы смотрим, учимся и ставим лайк. Так вот — люди, которые снимают такие видео, о кулинарии, о моде, о детях, о животных, о путешествиях, о стройке, о ремонтах машин и даже о том, как они вечерами играют в компьютерные игры, зарабатывают на этом.
Способ первый
Всё начинается с первой тысячи подписчиков в вашем канале. А появятся они у вас, только если вы будете делать интересный и необычный контент, если будете любопытны как личность и займёте нишу, которую до вас ещё не заняли. Ещё если не будете стесняться рассказывать о своём канале всем друзьям в соцсетях и призывать их подписаться и поддержать вас. Так вот, когда у вас будет первая тысяча, YouTube предложит вам подключиться к партнёрской программе. Соглашаетесь. С этого момента на ваш счёт уже начнёт капать первый доход.
Как это работает. YouTube размещает в вашем видео — перед ним, в нём, рядом с ним — рекламный банер, рекламодатель платит за это размещение. Деньги вы делите с YouTube как с посредником.
Способ второй
Вы можете сотрудничать с рекламодателями напрямую. Допустим, в своём видео упомянуть товар. Это так называемая нативная реклама, когда нет прямого призыва купить что-то. Вы рассказываете о личном опыте, как вы, например, пользуетесь каким-то гаджетом. Понятное дело, что в этом случае чем больше у вас активных подписчиков и зрителей, тем выше ставки и выгоднее предложения от партнёров. Поначалу вам могут предложить прислать товар для обзора в подарок, чтобы вы им попользовались, рассказали на канале и оставили себе. Потом за съёмку видео, размещение и упоминание вам будут предлагать дополнительные деньги. Вместе с вашим каналом будут расти и предложения, и доход.

Способ третий
Когда вы научитесь вести свой канал, паблик, сообщество, вы можете вести каналы и других людей. Это уже настоящая профессия. Специалистов, которые умеют работать в соцсетях, сейчас очень мало. Ниша востребована, но свободна. Большие корпорации и представители малого бизнеса знают, что продвигать свой товар сейчас нужно не рекламой по ТВ (на неё уже никто не обращает внимания, кроме грудничков), не баннерами вдоль дороги (мимо них просто проносятся без внимания). Бизнес, товар, услуги сейчас продают в интернете. В инстаграме, «Одноклассниках», фейсбуке и YouTube. Вот только у большинства людей нет на это времени и нет для этого знаний. А у вас уже будут.
Способ четвёртый
Приведу пример, есть на ютьюбе парень, который играет в компьютерные игры и снимает этот процесс. Людям нравится, как он это делает, у него своеобразная лексика, может, знаете, его зовут Шиморо. Так вот, в процессе записи он призывает своих зрителей поддержать его проект финансово.
И зрители в благодарность присылают ему донат. Конечно, суммы разные, это может быть и 200 рублей, а может и 10 000. Но в любом случае это тоже доход.

Способ пятый
Свой канал на YouTube или профиль в соцсетях можно использовать и для продвижения себя как специалиста. Допустим, вы студент и хотите подзаработать. Умеете делать красивые фотографии, или маникюр, а может, плетёте невероятной красоты косы или со скоростью света крутите голубцы. Ну вот мама вас научила. Расскажите миру об этом. Поделитесь какими-то секретами, лайфхаками и пригласите людей воспользоваться вашими услугами. И принести вам свои деньги.
Пока это будет подработка. Но вы растёте, а с вами и ваш канал. И когда вы закончите учёбу, у вас уже будет готовая площадка для продвижения себя любимого и заработка.

Что снимать и о чём рассказывать
В первую очередь, подумайте, что вы умеете и в чём хорошо разбираетесь. Потому что когда учит и рассуждает человек, который плавает в теме, у него бегают глаза. Он пытаются вспомнить то, что выучил, и это выглядит неубедительно. Интересно это никому не будет и никого не зацепит. А когда в кадре позитивный, уверенный в себе спец, он улыбается и рассказывает о том, что знает и любит, хочется досмотреть до конца. А ещё поставить лайк и написать комментарий в поддержку.
Смотрите тренды YouTube, о чём сейчас говорят. Подумайте, как эти темы можно вписать в ваш контент. Есть сервисы, например, Wordstat на Яндексе, которые помогают понять, интересно ли это кому-то или нет.
Кисель — 226 293 показов в месяц.
Мышцы — 1 412 901 показов в месяц.
Прямо сейчас проверьте своё увлечение на востребованность. Если видите, что этот запрос интересен людям, нужно пробовать и начинать.

Пока нет детей, постоянной работы и бытовых обязанностей, действуйте!
Пока есть время, займитесь оформлением своего канала. Постарайтесь сделать оформление своего канала в одном стиле. Чтобы когда YouTube будет рекомендовать ваши ролики зрителям, любой по обложке понял: о, да это же тот классный Петя Васечкин, который круто рассказывает, как разбирать и снова собирать горные велосипеды.
Кстати, оформленные ролики, когда у них есть обложка, правильное говорящее название, описание и релевантые теги — любимчики YouTube. Такие видео YouTube рекомендует. Это ваша главная цель — попасть в раздел «Рекомендованные». Человек увидел ваше видео в этом разделе, посмотрел, вы ему симпатичны, он подписался на ваш канал. Если вы ещё в своих видео попросите его нажать на колокольчик в правом верхнем углу, то он больше не пропустит ни одного вашего нового ролика.

Как распространить ваши видео, чтобы его увидели люди
Делиться ими в соцсетях. Искать группы по интересам, форумы, где ваши видео могли быть стать ответами на вопросы людей. И не стесняясь там их размещать.
Где взять деньги на дорогую аппаратуру для съёмки
На старте нет смысла делать большие вложения в аппаратуру. Снимать можно и на смартфон, во многих сейчас крутые камеры. Звук можно писать на петличный микрофон. Если будете снимать распаковки, то, скорее всего, вам понадобится небольшой штатив.
На первое время вам не понадобятся дополнительные осветительные приборы, софиты. Если вы выберете хорошее режимное время, пока ещё есть дневной свет и будете снимать, например, у окна. Можно включить и вашу люстру. Но будьте готовы, что по итогу у вас в кадре под глазами будут большие и некрасивые тени. Вряд ли вам это понравится.
Люди приходят в соцсети за общением. Дайте его им
Приходят за личным общением. Этим YouTube и отличается от телевидения. Вы можете писать автору комментарий, дать оценку его работы, переспрашивать то, что вам непонятно, предлагать новые темы, которые вам интересны.
Поэтому когда будете снимать свои ролики, будьте человеком. Со своим настоящим характером. Люди к вам потянутся, потому что «он такой же, как я. Я хочу его смотреть. Как он варит какао, как он путешествует, как он чинит свой велик, как он дрессирует свою собаку».
Отдельно хочу сказать про прямые эфиры. Они помогают наладить ту самую нужную связь между вами и вашими зрителями. В ходе прямого эфира вы можете делиться со зрителями своими эмоциями и общаться с ними напрямую. Показать секреты, которые остаются за кадром. Прямой эфир можно проводить прямо с мобильного телефона. Прямая трансляция не требует монтажа и дополнительной обработки. Оповещение о вашем прямом эфире придёт всем вашим подписчикам, и это здорово увеличит охват. Если видео в первые несколько часов набирает много просмотров, то YouTube отправляет его в раздел рекомендованные. Как мы уже знаем, это наша цель.
Удачи вам. Пусть ваши зрители станут вашими поклонниками!
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




