Ребёнок подходит со смартфоном: «Мам, гляди…» — а мама устала, да и не понимает она, что там такое на экране, и почему это вообще важно, чушь какая-то… Знакома ли вам эта ситуация? Вы хорошая мама, вы делаете терпеливое лицо и говорите «угу». Рады бы сказать больше, но что? Что тут ещё скажешь-то? «Вот и поговорили».
В каждой семье наступает этот неприятный момент — кризис общих интересов, болезненное чувство утраты близости. Виной тому и жизнь порознь (видимся только утром, когда нет времени, и вечером, когда нет сил), и непонятные, часто неприятные, увлечения детей, разделить которые нам трудно даже при всём желании.
Потом это пройдёт. Наши дети вырастут, станут похожими на нас, у них появятся наши заботы и наш опыт, нам снова станет легко понимать друг друга. Вот только они уже не будут детьми.
Этот процесс нельзя отменить, но можно смягчить, «подстелить соломки». Ничто так хорошо не объединяет как совместная деятельность. Хорошо, если вы с ребёнком любите шить или чинить мотоцикл. А если нет? Если силы после работы и уроков остаются только на отдых? И тогда обычно получается: «У тебя свой интернет, у меня — свой, давай посидим спокойно»…
Обычно, если в статье ставится проблема, то нужно показывать и пути её решения. У нас есть даже кое-то лучше — инструмент. Его достаточно взять в руки, чтобы понять, как он работает. А наш опыт показывает, что он работает.
Мы выпускаем журнал для школьников. И главный вопрос, который нам задают при знакомстве, звучит так: «А вы точно детский журнал?» Или вот буквально сегодня (это правда) спросили: «Не планируете ли вы издавать и взрослый журнал тоже? Уж больно интересные темы».
Точно детский. И нет, не планируем. Ведь если темы интересные, то какая разница, детский журнал или взрослый? Когда родители и дети вместе читают один журнал и им есть о чём поговорить, мы счастливы, а когда каждый сидит со своим смартфоном в своём углу — не очень.
В чём же секрет? Всё просто. Во-первых, мы предложили детям самим задавать темы статей (те самые «интересные темы»). У них в головах роится много интересных вопросов, ответов на которые большинство взрослых не знает, а выяснять или просто задуматься — «руки не доходят». Зато прочитать ответ оказывается очень даже интересно!

Как устроена бесконечность? Почему бессмертие невозможно? Зачем человеку совесть? Почему морская вода солёная, а речная нет? Почему у Мальвины волосы голубые? Сейчас работаем над вопросом девочки «Почему взрослые кричат на детей, когда у тех что-то не получается». Задала задачку!..
Во-вторых, не нужно бояться «не детских» тем. Разве мы сами, когда были детьми, не таскали из родительских шкафов «не детские» книжки? Нет, речь не половом воспитании. Его сегодня и так выше крыши. Но, отвечая на детские вопросы «Откуда в раю Змей?» или «Кто такие иллюминаты?» мы не отшучиваемся, не говорим «это ты поймёшь потом», а стараемся рассказать как можно больше.
Порой «не детские» темы не так страшны, как их малюют. Например, разбираясь с вопросом мальчика «Какая профессия была самой древней?», мы выяснили что двумя самыми древними человеческими профессиями в полном и прямом смысле этого слова были повар и учитель, а вовсе не то, что придумал Энгельс.

Часто, чтобы ответить на вопрос, не хватает одной статьи. «Что такое квантовая физика?» — отвечать пришлось в трёх журналах, «Как измеряют расстояние до звёзд?» — тоже в трёх. Зато с «теорией хаоса» и «теорией катастроф» разобрались быстро, это было даже проще, чем «Почему нельзя делить на ноль».
Кстати, почему?.. Любой родитель, если он не математик, скажет: «Тебя что, в школе не учили?». Но именно с таких слов (а также «вырастешь — узнаешь» и «тебе это ещё рано») начинается тот самый кризис в отношениях с детьми–предподростками. Надо стараться отвечать на любые вопросы. А если не получается — присылать их в «Лучик».
Наша задача — показать ребёнку, что одно из лучших развлечений — это познание мира. Это никогда не надоедает, потому что мир бесконечен, безграничен и удивителен. Дети любопытны просто по закону природы. И если взрослый тоже научиться быть любопытным, им с ребёнком никогда не будет скучно.
Познакомиться с «Лучиком» и полистать журналы можно здесь.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть



