
Мы очень любим истории про талантливых школьников. Один из наших блогеров, например, сделал сайт по русской лингвистике и теперь несёт грамотность в массы. А вот 17-летний Александр Воронков совмещает учёбу в 11 классе с работой программиста. Тем, кто мечтает добиться успеха ещё до того, как закончит школу, Саша хочет дать несколько полезных советов.
Привет! Меня зовут Саша и я обожаю программировать. Два года назад я написал свои первые строки кода. Это был чат-бот на питоне (Python — высокоуровневый язык программирования общего назначения), и с этого началось моё чертовски интересное приключение в мир разработки.
За эти два года я сделал несколько десятков проектов, побывал на двух проектных сменах в «Сириусе», на шести хакатонах («марафон хакеров», форум разработчиков). По итогам последнего соревнования я получил работу в блокчейн-стартапе Expload, где работаю уже месяц.

Я хочу рассказать, что привело меня к этим достижениям. По моему сугубо субъективному (но искреннему) мнению, нижеперечисленные установки в сто раз важнее, чем ваши способности к математике или любые иные задатки, которые принято считать залогами быстрого развития. Итак, начнём.

1. Сосредоточьтесь на том, что вы любите
Поймите, есть ли что-то такое, что сводит вас с ума. Занятие, которому вы готовы посвящать себя круглосуточно, дело, которое даётся вам легко, без преодоления себя. То, во что вы искренне верите, что считаете достойным. Этот пункт ключевой, и последующие рекомендации будут бесполезны, если вы не знаете, чего хотите. Так что прямо сейчас откажитесь от всех интересов, которые вам навязывают родители/школа/друзья/ и найдите то, что интересно именно вам.
Из моего разговора про поступление в вуз с одноклассниками: «Знаешь, поступать в вуз, не зная, что ты хочешь в жизни — это как сказать себе: «Я не знаю, куда я хочу поехать в отпуск — на Сейшелы или в Париж, поэтому возьму компас и пойду на север».
2. Будьте смелыми и наглыми
Регистрируйтесь на хакатоны 18+, если не просят паспорт. Верьте в себя и знайте себе цену. Научитесь убеждать и вести вперёд за собой. Забудьте про то, что вы школьник, и позиционируйте себя как резидент профессиональной среды.
3. Будьте активны в сообществе
Общайтесь, обменивайтесь опытом, делайте совместные проекты и коллаборации. Это чертовски важно: как только вам срочно понадобится команда на мероприятие N, помощь с фреймворком N или просто люди для реализации вашей новой идеи — вы осознаете, насколько бесценны эти связи.

4. Учитесь управлять своим временем
Тайм-менеджмент, целеполагание, планирование — всё это критически важные вещи для поддержания высокой производительности. Имея чёткую расстановку задач и приоритетов, вы можете успевать невероятное количество вещей в сжатые сроки. Составляйте список задач и ведите календарь событий, еженедельно (или ежедневно) рефлексируйте: что удалось, а что нет, какие моменты стоит подкорректировать.
Как вы могли заметить, здесь нет чего-то такого, для чего требуются специальные знания или умения. Что-то из перечисленного мной я получил как ценный опыт с помощью набитых мной шишек, а что-то почерпнул из интервью и лекций. Вся суть этого знания не в том, чтобы его иметь, а в том, чтобы его применять.

Дерзайте, друзья. Удачи вам во всех ваших начинаниях!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






