«Не мешай, мне неинтересно», — говорил мне папа. О родительских установках, которые мешают потом жить

Всем детям есть в чем упрекнуть родителей, даже если их детство было без настоящих травм. Так или иначе. Часто мы говорим им: «Это вы так меня научили!» Но должно ли это быть обвинение или рефлексия, рассуждает наш блогер Кристина Ковальски.
Мне 28 лет, и этот материал я пишу для родителей. Особенно для тех, кто очень любит шутить или подменять понятия. Давайте поговорим про убеждения и установки, которыми родители одаряют своих детей, создавая таким образом своим детям программы на десятилетия вперед.
Я обожаю своих родителей. Сейчас я понимаю, что мои родители ничем не отличаются от меня — они тоже чьи-то дети, и совершенно не боги, знающие абсолютно все в этом мире. Но они такие же исследователи, как и я, которые живут методом проб и ошибок. Иногда выигрывают, а иногда не очень. В том числе это касается и тех установок, которые они мне дали в детстве.
Разберу три самые яркие. Не с целью покритиковать родителей, а чтобы, возможно, кто-то задумался. Кто-то из родителей.
1. Если ты получишь отметку два, то я куплю тебе две шоколадки. А если пять, то ничего не куплю
Так моя мама отучала меня от зависимости внешней оценки. И у нее получилось. Мне, действительно, сегодня не особенно важна оценка окружающими. Я не стремлюсь конкурировать и побеждать. В этом плане я свободный человек, который делает свое дело так, как ему нравится.
Но в то же время подсознательно я все время помню, что получение чего-то желанного и хорошо связано с чем-то не хорошим. Этот момент постоянно возникает в моей жизни, это искажение, которое мешает мне жить.
2. Странненькие и страшненькие существа — обязательно харизматичные и интересные
Моей маме всегда нравились странные игрушки, которых было жалко. Или странные и смешные собаки, с которыми обязательно что-то не то по меркам нормы, но они обаятельные.
В итоге я настолько приняла эту программу, что в моем образе обязательно есть что-то странное. Меня всегда тянет что-то немного подпортить. Чтобы обязательно было что-то, за что можно зацепиться, именно во внешности. Потому что это нравится маме, а я хотела всегда нравиться маме. Быть для нее харизматичной. И я ни о чем не жалею, это мой ресурс и вдохновение, это образ, который для меня в итоге комфортен.
Но в то же время я выбираю себе странных друзей и партнеров, с травмами, тяжелым бэкграундом. И это не всегда для меня в плюс — с точки зрения психологической сохранности
3. Не мешай, мне неинтересно
Так мне говорил папа, когда он был чем-то занят, а я приставала. Папа любил и любит меня безмерно и бесконечно. Говорил он эти слова очень мягко. Но я запомнила, что я не особенно-то и интересна окружающим, особенно мужчинам. Суечусь, мешаю.
Еще раз: я никого не обвиняю. Я лишь говорю о том, что если вы читаете этот материал, то задумайтесь. Вспомните, что подобных установок мы создаем огромное количество. Иногда казалось бы обычные слова могут сильно исказить сознание ребенка. Он может настолько глубинно взять себе данную программу, что потом она будет мешать ему жить.
P. S. Я благодарна своим родителям за все, что они мне дали. Этими тремя пунктами ничего не исчерпывается, было много другого, хорошего и не очень. И каждая установка — это мой ресурс, благодаря которому я такая, какая я есть! Зато всегда есть, куда расти.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Unsplash / National Cancer Institute
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах










