Красивая, потому что добрая. Какой мы помним первую учительницу
Вечная истина о том, что встречают по одёжке, похоже, не устареет никогда. В школе она тоже актуальна: под прицелом не только цвет волос учеников, но и внешний вид учителя. Карина Куренкова вспоминала своих педагогов и вдруг поняла, что для детей красота учителя — это вовсе не причёска и не костюм.
«10 вечера, пора на паром», — с сожалением говорю я своей новой знакомой в Севастополе. В этот город меня и мою собаку занесло каким-то чудом: такое происходит с каждым осознавшим себя офисной мышью человеком, решившимся ткнуть пальцем на карту и собрать рюкзак в путешествие.
Пока я отвлекалась на лирику, мы с Мариком, моим годовалым шпицем, уже успели бы зайти на борт парома, робко подсев к компании интеллектуальных женщин и их мужей. Так я невольно подслушала разговор незнакомых людей, который натолкнул меня на интересные мысли.
«Знаете, я почему-то до сих пор очень хорошо помню свою учительницу, — сказала одна из незнакомок. — Скоро День учителя, мне напомнили об этом, и сразу же утонула в детской ностальгии: она была молодая и очень красивая».
До сих пор не знаю, хорошо это или плохо, но у меня сложилось чёткое мнение, что первая учительница непременно должна быть молодой и красивой
Собеседница дамы отвечала ей, что солидарна со сказанным, и охотно приводила в пример свою преподавательницу по классу фортепиано.
Я сидела, гладила уснувшую и обессиленную собаченьку и думала: откуда вдруг такие глянцевые требования к первым учителям? А потом поняла, что это моё рассуждение было лишено всякого смысла.
Я вспомнила, как на первом курсе преподаватель социальной психологии рассказал нам о результатах одного эксперимента, который определял, кому из незнакомцев на улице мы доверяем больше. Оказалось, что больше всех мы доверяем симпатичным юным леди.
Тут-то, проведя несложные когнитивные операции, я поняла, что «красивость» первой учительнице придают не модельные параметры, а наше ей безграничное доверие. Она не может быть некрасивой, её природные изъяны будут мгновенно нивелированы нашей убеждённостью в её доброте. Поэтому многие соотечественники с уверенностью скажут вам, что их первая учительница была самой красивой во всей школе.
Для меня как для педагога, который стремится предъявлять к себе высокие профессиональные требования, это ещё раз подтверждает правило: нашим подопечным важно, как мы выглядим. Всем без исключения — и взрослым, и маленьким. Потому что так мы невербально говорим им, что мы добрые, что нам можно доверять, к нам можно прийти с любыми идеями и мыслями, даже если они кажутся глупыми (а это отдельная тема для разговора).
Вёе больше убеждаюсь, что идеальный учитель — это пазл из миллиона деталей, собрать который может только очень талантливый человек. И такие учителя появляются и вдохновляют меня на кропотливую работу по созданию своего учебного центра. С нетерпением жду, когда смогу наконец представить вам первые его наброски.
