На учёбу за границу? Вот 10 признаков надёжного образовательного агентства

Для того, чтобы поступить в учебное заведение за рубежом — будь то языковая или частная школа, профессиональный колледж или университет — существует два основных способа: самостоятельно пройти все этапы или обратиться в образовательное агентство. Ирина Следьева рассказывает, на что стоит обратить внимание, если вы выбрали второй вариант.
В последние месяцы, когда спрос на образование за рубежом опять оживился (уже не так шокирует обменный курс валют и многие успели разочароваться в отечественном образовании), мы заметили для себя одну тенденцию. Клиенты одновременно обращаются за одной и той же информацией в несколько агентств.
Помимо этого сейчас в распоряжении есть множество удобных интернет-ресурсов, которые позволяют очень быстро подобрать программу и даже подать заявку. Да и многие учебные заведения уже сделали русскоязычные версии.
Итак, если вы решили обратиться в агентство для уточнения информации или заказа услуг, на что нужно обращать внимание в первую очередь, чтобы потом не разочароваться. Большинство клиентов, как правило, начинают выяснять всё про программы и совсем не думают о том, стоит ли доверять той информации, которую вам транслируют консультанты из образовательного агентства.
Признаки агентства, которому можно доверять
1. Агентство работает в сфере образования за рубежом минимум пять лет
Невозможно наработать полноценный опыт зачисления и получения разных типов виз, качественное портфолио вузов и школ за меньший период.
2. Наличие у агентства профессиональных аккредитаций и международных наград
Почему это важно? Чтобы получить аккредитацию и/или международную награду, требуется посещать международные конференции и тренинги, получить рекомендации от учебных заведений, заполнить огромное количество анкет и пройти очень серьёзные проверки различных служб.
Поэтому наличие у агентства соответствующих аккредитаций и наград — это не только знак качества, но и некая гарантия для вас, что у выбранного агентства как минимум всё в порядке репутацией, бухгалтерией и с документооборотом, что перечисленные деньги не испарятся со счёта, а личные данные не попадут в руки третьих лиц. Также участие агентства в тендерах может быть показателем того, что вся работа осуществляется максимально открыто.
3. Наличие у агентства отдела или центра подготовки к экзаменам
Возможно, это не самый главный фактор, который должен повлиять на ваше решение, но этот признак показывает, насколько агентство заинтересовано в успешном зачислении своих студентов. В этом случае с агентствами работают опытные педагоги и языковые тренеры, которые подбираются индивидуально под конкретные задачи для того или иного абитуриента.
4. Насколько часто специалисты агентства посещают и посещают ли в принципе свои партнёрские образовательные учреждения (школы, вузы, языковые центры)
Профессиональные агентства, которым можно уверенно доверять, выезжают на такие проверки минимум три-четыре раза в год.
5. Гарантии
С учётом предварительно предоставленных исходных данных и с учётом соблюдения всех рекомендаций, вам должно быть гарантировано минимум одно успешное зачисление. В противном случае уважающее себя агентство вернёт вам деньги за свои услуги.
6. Опыт работы со сложными запросами
Число успешных зачислений. Опыт успешных зачислений в топовые школы и вузы — это отдельная категория учебных заведений, которая требует наличия многолетнего профессионального опыта и детальных знаний.
7. Число специалистов агентства, занятых в операционной работе, то есть непосредственно на зачислении и подготовке визовых документов. Лучше, чтобы таких специалистов было минимум два.
8. Наличие у агентства постоянного офиса и возможности оплаты услуг разными способами
Онлайн, через банк, по карте через терминал и наличными.
Посетите офис агентов, если вы находитесь в этом же городе, или назначьте видеоразговор по скайпу. Отсутствие постоянного офиса должно как минимум вас насторожить — а где же агентство хранит всю информацию и документы, как зарегистрировано юридическое лицо, а не первый и единственный ли я клиент и так далее.
9. Наличие у агентства сайта, тематических лендингов и групп в соцсетях.
Всё это позволит вам свести риски поступления в нужную школу или университет к нулю.
10. Количество и разнообразие отзывов о работе агентства и типах учебных заведений и программ.
Прежде чем подписать договор с компанией по организации обучения за рубежом, рекомендуем вам проверить перечисленные выше критерии, которым должно соответствовать действительно профессиональное агентство, после общения с которым вы не разочаруетесь, и вся работа будет выполнена качественно и в срок.
Иллюстрация: Shutterstock (HelloRF Zcool)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





