Соцработник на карантине: кто подумает сейчас о детях из неблагополучных семей

Самоизоляции непросто даётся многим, особенно детям. Особенно тем, кому страшно или опасно находиться в собственном доме. Наш блогер, мама и педагог Галина Опарина, пытается понять, как сейчас организована поддержка таких детей.
Сегодня наблюдала такую картину: мальчишки от 7 до 14 лет пришли к коробке в нашем дворе, где они обычно играют в футбол и баскетбол. Кое-как перелезли через высоченный забор. На заборе из железной сетки весит большое объявление, что во время карантина спортивная площадка будет закрыта, на двери — навесной замок. Когда все малолетние игроки перебрались на поле, началась обычная игра в футбол: с весельем, криками, спортивным азартом. Только игра эта происходила в закрытой железной клетке, которой стала площадка на время карантина.
Эти мальчишки приходят не первый раз в апреле. На улице тепло, школа закрыта, спортшкола — тоже, а в семье им нечего делать. Большинство из них — «дети улицы» из неблагополучных семей. Мне грустно смотреть на эти игры в «клетке». К тому же, перелезая через высокий железный забор, можно сломать себе что-нибудь быстрее, чем заразится нашумевшим вирусом.
Я обратилась в администрацию с просьбой оставить объявление на заборе, а замок снять
В администрации мне отказали. Да ещё и вызвали полицию, мальчишек с площадки разогнали. Теперь помимо замка, площадку от детей охраняет полиция. Возможно, представители администрации всё сделали правильно. Я не собиралась писать ничего о коронавирусе и мерах по борьбе с ним, от этой информации итак все устали. Но промолчать не получилось.
Все сейчас активно принялись помогать пожилым людям. И это правильно, они в зоне риска. В новостях активно обсуждают меры помощи бизнесу во время пандемии, без этого тоже нельзя обойтись. Детям организовали дистанционное образование и продуктовые наборы для тех, чьи семьи признаны малоимущими. Министерство просвещения хвалит себя за то, как быстро и здорово удалось организовать дистанционку для учащихся школ.
Признайте правду: нет никаких равных возможностей для обучения. У многих детей нет даже телефона и доступа в интернет
Они живут в неблагополучных семьях и не могут даже нормально питаться. Чем они сейчас заняты? Могут ли на этот вопрос ответить руководители профильных министерств? Не думаю. Хоть кто-нибудь — классный руководитель, социальный педагог или инспектор ПДН — сходил и проверил, как такому ребёнку живётся во время режима самоизоляции?
На двери социального работника в нашей администрации висит объявление, что он на карантине. Для срочных вопросов дан сотовый телефон. Этого достаточно?
Вирус не удержит детей дома, а улица, где даже дворовая баскетбольная коробка на замке, не изменит их жизнь к лучшему. Хочется, чтобы эту проблему не замалчивали. Дети — это наше будущее. Почему же мы так быстро об этом забываем?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (hikrcn)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





