«Мама для меня — это солнце», — говорит маленькая Зоя. Она живёт в семье три года. И всё это время может каждый день повторять это слово: «Мама». Фонд «Измени одну жизнь» спросил нескольких ребят, что они думают о своих приёмных мамах.
Всем этим детям повезло: они нашли родителей. Но ещё десятки тысяч ребят живут в домах ребёнка и детских домах. И 8 марта они не рисуют открытки со словами «любимой мамочке», им некого позвать, когда страшно или грустно, не у кого попросить помощи или совета, некого обнять.
Как же мы мечтаем, чтобы у них была семья! У каждого из больше чем 47 000 девочек и мальчиков. Мечтаем, чтобы их увидели, чтобы за ними пришли и чтобы как можно больше детей хотя бы на следующее Восьмое марта могли сказать: «Мама! Это тебе».
Если вы сейчас сделаете пожертвование на создание видеоанкет, скоро кто-то из детей в детском доме или доме рёбенка перестанет быть «невидимым». И, возможно, будущие родители увидят его и придут за ним.
Мы не знаем подарка важнее и дороже!
Помогите нам снять как можно больше видеоанкет — поддержите детей в детских домах!
Иллюстрация: Shutterstock (HelloRF Zcool)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
