Куда пойти учиться после школы? Почему бы не выбрать коммерческий техникум

Заканчивается учебный год. Последние звонки позади, экзамены скоро будут сданы. На повестке дня у многих школьников вопрос: куда пойти учиться? Перед выпускниками открывается множество возможностей, но почти все стремятся «поступить на бюджет». Екатерина Иванова считает, что негосударственные учебные учреждения — это вариант, который не стоит списывать со счетов.
Наиболее распространённые ответы на вопрос, куда пойти учиться после школы, обычно звучат так:
- Буду прорываться на бюджетное место.
- Не пройду на бюджет -постараюсь занять там же платное место.
- Ну, и если совсем не повезёт, придётся податься в коммерческое образовательное учреждение.
Я часто слышала последний вариант от абитуриентов, когда работала в приёмной комиссии в вузе. Но я уверена, что коммерческое образование, в том числе и средне-специальное, можно выбрать не только «в крайнем случае». Многие выпускники и их родители часто не знают, чем диплом частного техникума отличается от диплома государственного.
Согласно Федеральному Закону «Об образовании в Российской Федерации» любое профессиональное учебное заведение обязано проходить процедуру государственной аккредитации. Аккредитация — это проверка техникума на соответствие современным образовательным требованиям, установленным законодательством. Частные техникумы и колледжи проверяют наравне с «государственниками»: методика проверки, эксперты государственной службы по контролю и надзору в сфере образования — всё одинаково.
Выпускники техникума выходят в профессиональную жизнь на равных условиях с выпускниками государственного образовательного учреждения.
Ни для кого не секрет, что ежегодно лицензии на ведение учебной деятельности лишаются несколько десятков вузов, в том числе и государственных. Поэтому формально (и на деле), все профессиональные учебные заведения равны перед законом.
Условия приёма в частные образовательные учреждения также не отличаются от стандартных государственных
Сравнив стоимости контрактного обучения в частных и государственных образовательных учреждениях, я пришла к выводу, что цены на обучение не слишком отличаются, хотя иногда госучреждения выставляют даже более высокую цену, чем частные. Частные образовательные учреждения не так популярны, однако на качестве образования это никак не сказывается. Напротив, преподаватели хорошо знают своих студентов и стараются индивидуально подходить к обучению.
По мнению экспертов, главным критерием выбора частного учебного заведения является функционирование в сфере образования. И с этим нельзя не согласиться. Иркутский техникум экономики и права, в котором я работаю, более 77 лет существует на рынке образовательных услуг. Своим ученикам техникум предлагает возможность продолжить обучение в одном из старейших вузов — Сибирском университете потребительской кооперации (СибУПК).
Что касается валидность дипломов, многие работодатели стараются в первую очередь набирать умелых работников, и место учебы часто является определяющим фактором при приёме на работу. В настоящее время вступил в силу Федеральный закон «О независимой оценке квалификации» от 03.07.2016 № 238-ФЗ, и в скором времени выпускники будут проходить эту оценку в специализированных центрах. Это полностью уравнивает статус выпускников частных и государственных образовательных учреждений. Качество знаний выпускника будет зависеть не от цвета корочки, а от наличия сертификата подтверждения квалификации.
И самое главное. Частные учебные учреждения заинтересованы в качестве образования. Почему? Потому что они работают в условиях рыночной экономики. А это значит, что репутация для них — самое главное, от неё зависит число студентов и, следовательно, размер доходов.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом




