5 ошибок, которые допустили наши родители

Вырастить ребёнка, не допустив ошибок, практически невозможно. Но зато можно вспомнить поступки родителей, которые вам не нравились, и не допустить таких ситуацией с собственными детьми. Наш блогер Эдуард Царионов спросил у поколения Z, что им не нравилось в их воспитании.
Можно ли в двадцать лет оценивать качество своего воспитания и судить своих родителей? Наверное, нет. Но впечатления из детства делают наши собственные черты, наш характер более объяснимыми. Поэтому я задался вопросом, какие ошибки могли допустить наши родители, и как эти ошибки отразились на поколении.
Специально для подкаста «Это про нас» несколько десятков человек в возрасте от 18 до 22 лет рассказали про свои отношения с семьёй. По их рассказам я составил список самых частых ошибок наших родителей.
1. Уделяли недостаточно времени
Одной из главных претензий был недостаток внимания. И это привело, по словам моих сверстников, к отчуждению и появлению непонимания между родственниками. «Так вышло, что я батю вообще практически не видел, он всё время на работе проводил. Поэтому я достаточно отчужденным от родителей был. То есть меня о чём-то спрашивали, а я реагировал с непониманием. Что вы от меня хотите? Я не хочу с вами разговаривать. Вы со мной не разговаривали, и я вам теперь мщу».
2. Применяли силу
Другой глобальной проблемой оказалось применение насилия. Причём даже такие незначительные, казалось бы, вещи, как подзатыльники, могут оставить след в памяти. «Подзатыльники. Ненавижу их. То есть, вот это советское — применить силу, даже небольшую, мне это не нравится. Потому что всё, что ты чувствуешь после — это унижение и обида. Как будто тебя как котёнка окунули в собственное дерьмо».
3. Ставили слишком строгие рамки
Важно подталкивать ребёнка к учебе и самосовершенствованию, контролировать его, пока он растёт. Но иногда требования родителей становятся завышенными, они перестают давать своему ребёнку право на ошибку, ставят слишком строгие рамки. «Это слишком для тех, кто ещё не понимает, что он уже личность. Заставлять ребёнка учиться только на пятёрки, а иначе „ты мне не сын“, заставлять думать, что он должен быть лучше всех везде и во всём — это неправильно, это перегиб».
4. Не говорили с детьми
Проводить время можно по-разному: играть в футбол, читать вместе книги и ходить в кино. Но не стоит забывать о том, что ребёнок очень любопытен. Он хочет узнавать новое, он во многом ещё не разбирается — и нужно иметь смелость, чтобы честного разговаривать со своими детьми. «Я бы пытался больше проговаривать разные вещи. Потому что недосказанность — самый страшный бич любой коммуникации. Что-то недоговорил, и всё — вы находитесь в разных плоскостях понимания».
5. Не принимали, что их ребёнок вырос
Это сложно для любого родителя — отпустить человека, который был двадцать лет рядом. И каждый справляется с этим по-разному. Когда ребёнок уже чувствует себя самостоятельным, а родители всё ещё ждут от него ежедневных сообщений — часто возникает конфликт. «Я бы отметила, что, когда ребёнок вступает в фазу подростка и далее взрослого, важно также расти вместе с ним, принимать, что он меняется и может думать иначе, чем ты».
Ответы на другие вопросы от поколения Z можно послушать в нашем подкасте «Это про нас».
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Ollyy)
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




