
В школе есть предмет МХК, но многие ученики считают его неважным, потому что экзамен по нему сдавать не надо. Наш блогер, мама троих детей Анна Юдэ, делится списком книг, которые помогут привить детям любовь к искусству и, возможно, к МХК.
Молоко и мёд — обожаю эту аналогию Эриха Фромма, то, что мы как родители должны дать детям. Накормить полезным и вкусным, воспитать привычки здорового питания так же важно, как и духовно наполнить детей. Как привести ребёнка к искусству, как помочь полюбить прекрасное и научить видеть больше? Мне в этом помогли эти чудесные книги:
1. Мари Селье, «10 картин и красный мяч»
Окошки, в которых виден красный мяч, прыгающий по страницам, и стихи Михаила Яснова превращают чтение книги в увлекательное путешествие по шедеврам живописи. Легко и непринужденно знакомимся с картинами Пикассо, Малевича, Шагала.

2. Франсуаза Барб-Галль, «Как говорить с детьми об искусстве»
Это книга для взрослых, которая ориентирована на общее знакомство с историей западного искусства в доступной детям форме. Автор рассматривает 30 картин разных эпох, объясняет тонкости и историю их создания. Родители читают и просвещаются.

3. Ира Зартайская, «Слон в музее»
Милая и немного грустная история о том, как на должность смотрителя музея взяли слона. Почему бы и нет, ведь главным требованием было умение сидеть на стуле. Но всё оказалось намного интереснее.

4. Андрей Усачёв, «Прогулки по Третьяковской галерее»
У нас очень долго эта книга оставалась любимой. Андрей Усачёв смог тонко и без потери глубины передать в стихах большие смыслы. Стихи, действительно, очень хорошие.

5. Майкл Берд, «Звёздная ночь Ван Гога и другие истории о том, как рождается искусство»
Идеальная книга, я называю такие «оверсайз». В ней много смыслов, и в каждом возрасте ребёнок найдёт что-то своё. Конечно, большая находка для тех, кто ищет вопросы и ответы о важности творчества в жизни человека и его роли и роли его личного выбора в создании каждого произведения.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




