«Это прихватка из нашего пледа»: чего не сделаешь ради четвёрки по технологии
Учитель начальных классов — о своей ученице, которая всегда видела только цель

Третьеклассница Олеся сама ставила себе будильник, сама собирала портфель, приходила в школу, делала уроки. Такие дети растут у родителей, которые дают детям долю свободы. Или у тех, кто много работает и физически не успевает ещё и делать всё за ребёнка. У Олеси был второй вариант. Конечно, ей не хватало внимания родителей, и в таких случаях учитель становится второй мамой.
В третьем классе на уроках технологии дети осваивают азы вязания крючком. И как-то девочек моих так этот процесс захватил, что по вечерам стали они приходить ко мне домой, коротать вечер за чаем, вязанием и философскими беседами. Сидим мы как-то с Олесей на кухне у меня:
— Вот, Анна Владиславовна, у меня есть один дар — я могу видеть, что в будущем с людьми будет!
— Да, и что же ты там видишь?
— Вижу, что и через десять лет вы учителем работать в школе будете, и дети у вас хорошие будут, даже если и нехорошие будут попадаться, вы всё равно их исправите. А у вас есть какие-то способности?
— Эм… есть! Я могу окружать себя хорошими людьми, а все плохие рядом со мной не задерживаются!
Или в другой раз сидим, Олеся смущается:
— Анна Владиславовна, а вот у вас такое бывало, чтобы вы смущались, когда какой-то мальчик на уроке русского языка определял род и говорил: «Она моя».
Олеся хорошо училась, но как-то раз в четверти по технологии чуть не вышла одна-единственная тройка. А всё потому, что родители её забывали ткань приготовить, иголку дать, пуговицы. На родительском собрании поговорила с папой, он мне пообещал, что завтра все работы Олеся сдаст. На следующий день именно так и случилось, все оценки исправили, вздохнули с облегчением. А вечером пришёл папа:
— Анна Владиславовна, как вам прихватка, сделанная из нашего пледа?
— Как из пледа?
Выяснилось, что в тот вечер родители куда-то уехали по работе, Олеся осталась одна, ей надо было сделать задания по технологии. Нужна была ткань — пришлось отрезать кусок от пледа, понадобились ножницы — взяла нож! Сшила. Утром сдала мне, а я никогда бы не догадалась, каким образом всё это сделано.
Олеся навсегда для меня останется земным воплощением стрелка Арджуна из притчи, который видел только цель…
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







