Книги нашего детства (когда за ними стояли в очереди)

В канун Нового года телеграм-канал «Библиодуш» порадовал рубрикой «Книги детства», в которой все желающие могут рассказать о своих любимых когда-то книгах. Наш блогер Анна Ремиш, автор телеграм-канала для родителей internos, не могла остаться в стороне
Читать я любила всегда, и, честно говоря, любая книга с красивыми картинками могла стать моим фаворитом минимум на несколько месяцев. Так как я была довольно занятым ребенком, то всю неделю ждала выходных, чтобы проснуться раньше всех, заварить себе чай, разрезать длинный батон за 22 копейки на пару-тройку бутербродов, и, удобно устроившись на диванчике со стопкой книг, наконец-то почитать в свое удовольствие.
Обычно начинала с «закуски» — толстенного тома Самуила Маршака с черно-белыми иллюстрациями Лебедева, Каневского, Конашевича и других известных художников. Я его нежно любила (и люблю до сих пор). Особенно мне нравились английские легенды и сказки, но я не игнорировала и «советские» темы: «Быль-небылица», «Мистер-Твистер», «Как печатали вашу книгу»… А ещё мне жутко нравились пьесы: в первую очередь — «Петрушка-иностранец».

Любимой книгой № 2 аж до 3-го класса была «Приключения Незнайки» Николая Носова. Небольшой такой красный томик, в котором было две повести: «Приключения Незнайки и его друзей» и «Незнайка в Солнечном городе», а также интригующая дарственная надпись «На память Юле от её подруги Неды».
Первым делом я пыталась представить себе эту Неду и то, как она вручала Юле (моей маме) данную книгу. Подробности каждый раз менялись, так как мама плохо помнила, в чём там было дело. Насладившись процедурой дарения, я прямиком листала до «Незнайки в Солнечный городе». Конечно, эта повесть нравилась мне гораздо больше полётов коротышек до Зелёного города и обратно. Ведь в Солнечном городе было много технических штуковин, и они чётко ассоциировались у меня с заграничными реалиями (хотя, по идее, в книге шла речь всего лишь о советском городе будущего).
Так же мне очень нравилась повесть Яна Экхольма «Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие». Я довольно долго украдкой почитывала её, прихватив с книжной полки младшей сестры (пока через какое-то время она не обнаружила пропажу и не провела обыск в моих владениях, конфисковав свою собственность). Как сейчас помню, там были черно-белые картинки и цветная обложка, но куда книга в итоге запропастилось, ума не приложу (не надо было отдавать её сестре!), поэтому для фотографии взяла современное переиздание.

А где-то в году 1986-м мы с папой узнали про книгу эстонского писателя Эно Рауда «Муфта, Полботинка и Моховая Борода». Конечно, в условиях тотального дефицита купить её было невозможно, так что искали по библиотекам. Трудно представить, но на эту книгу были очереди и выдавали её максимум на неделю! Однако она была прелесть как хороша, так что в библиотеку я наведывалась часто. Кстати, на фото — книга моего мужа. Понятия не имею, где его родителям удалось урвать раритет, но факт: у него она была, преспокойно лежала себе на даче среди других детских книжек.

Кстати, о библиотеках. Так как в Советском Союзе с книжками была тотальная напряженка, получить что-то стоящее можно было разве что за 20 кило макулатуры, многие книги я брала только почитать. Например, у меня никогда не было «Волшебника Изумрудного города» (а я его просто обожала), «Маленькой бабы-Яги», «Пеппи Длинныйчулок» и сочинений Майн Рида (мне очень нравился «Оцеола, вождь семинолов»). Зато у родителей нашёлся сборник повестей Александра Беляева, который я решила прочитать, посмотрев «Человека-амфибию». Читала-то с удовольствием, но почти ничего не понимала… Особенно тяжело дался «Продавец воздуха». Тем не менее, с тех пор я неравнодушна к научной фантастике.
Пожалуй, расскажу ещё об одной книге. Это — «Ночь перед Рождеством» 1960 какого-то года издания с очень красивыми картинками. Её подарили моей маме за примерную учёбу во втором классе. Забавно, но я никогда не читала эту сказку целиком — только до середины и концовку, полностью пропуская приключения кузнеца Вакулы в Петербурге. Мне безумно нравилась атмосфера зимней предпраздничной ночи, когда постоянно происходило что-то необычайно волшебное, а вот всякие царицы да придворные оставляли меня полностью равнодушной. До сих пор люблю эту сказку, вот только не помню, прочитала ли я ее в итоге когда-нибудь с начала до конца или нет.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







