10 интересных фактов про изучение иностранных языков

Изучение других языков не только повышает доход, но и увеличивает количество нейронных связей нашего мозга. Специалист сервиса по поиску репетиторов Preply Юлия Боюн подготовила ещё много интересных фактов о языках.
Федерико Феллини однажды сказал: «Другой язык — это другое видение жизни». Трудно спорить с мэтром, да и незачем. А вот подкрепить его мнение фактами и результатами исследований будет интересно.
1. Монолингвы — в меньшинстве
Если вы в совершенстве владеете одним языком, то спешим сообщить: вы — в меньшинстве. На сегодняшний день (июль 2017) население планеты Земля составляет 7,5 миллиардов людей. По данным ResearchGate 60% населения земного шара знает больше одного языка.
2. Самый популярный язык — не английский
Английский язык занимает отнюдь не первое место по распространению. Из 7,5 миллиардов человек 1,2 миллиарда свободно общается на мандаринском диалекте китайского языка, сообщает FoxNews. Английский занимает почетное второе место. Для 410 миллионов людей английский язык является родным, а количество говорящих по-английски — 890 миллионов.
3. Язык можно учить по 15 минут в день
Многие люди, которые только приступают к изучению языка, задаются вопросом: сколько часов в день необходимо для хорошего результата. Единого ответа на этот вопрос нет, так как сегодня существует множество схем изучения. К примеру, придумали 15-минутную схему. Для этого были разработаны специальные учебники, в которых материал поделён на небольшие блоки. Кому-то будет удобно учиться несколько раз в неделю, а кому-то — только на выходных. Таким образом, нагрузка выбирается индивидуально.
4. Для бытового общения достаточно 3000 слов
Чтобы понимать иностранного собеседника и объясниться с ним, человеку понадобится в среднем 3000 слов. Разумеется, речь не идет о науке и политике. Но для разговора на бытовом уровне такого словарного запаса будет вполне достаточно. Напрашивается вопрос: за какое количество времени можно освоить 3000 слов? Если уделять языку 30 минут ежедневно и учить 30 новых слов в день, то всего за несколько месяцев сможет добиться неплохих результатов.
5. Три типа изучения описаны в 80-х
В конце 80-х годов доктор Нил Флеминг определил три типа изучения иностранных языков. По словам учёного, люди делятся на визуалов, аудиалов и кинестетиков. Визуал учит язык, опираясь на картинки, а также записывая слова и предложения. Аудиалам подходит чтение текста вслух и различные виды аудирования. Кинестетики заскучают на уроках и лекциях. Зато они заметно оживляются в групповых занятиях, которые подразумевают варианты физической активности.
6. 1000 слов — достаточный запас для чтения
Опираясь на результаты исследований, лингвист Татьяна Слесарева утверждает, что человеку достаточно 1000 слов, чтобы понять 75% простого текста, и 2000 слов, чтобы повысить этот показатель до 85%.
7. Второй язык отсрочит симптомы болезни Альцгеймера
Знание иностранных языков помогает бороться с болезнью Альцгеймера. В 2010 году проводилось исследование, в котором приняли участие 200 пациентов, страдающих недугом. Согласно результатам исследования, те, кто знает больше одного языка, столкнулись с симптомами болезни Альцгеймера на 5,1 лет позже. Отчет о результатах исследования можно найти на сайте NCBI.
8. Изучение иностранного языка меняет работу мозга
Доктор филологических наук Татьяна Черниговская отмечает, что изучение иностранных языков улучшает состояние мозга на физическом уровне. Процесс обучения буквально строит новые нейронные связи и укрепляет уже существующие. Учёного цитируют «Теории и практики».
9. Четыре языка — максимум для ребёнка
Дети способны изучать четыре языка одновременно — это рекомендуемый максимум для ребёнка. Нейробиолог Лаура-Энн Петитто называет эту цифру в качестве «планки» для ребёнка до пяти лет, передает ресурс Expat Since Birth.
10. Знание иностранных языков повышает доход
Не стоит забывать об экономической выгоде изучения языков. Люди, владеющие иностранными языками, получают заработную плату в среднем на 15–30% больше чем те, кто говорит только на родном языке. По подсчётам Freakonomics, в США второй язык повышает годовой доход на 2%. По данным «Российской газеты», этот навык может увеличить зарплату на 30–50%.
Хочется подвести итог высказыванием Вольтера: «Знать много языков — иметь много ключей к одному замку». Изучение иностранных языков может стать дорогой к познанию необъятного мира и его культурного многообразия.
Фото: iStockphoto (ivosar)
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?



